Interval Tangga Kunci Jawaban Latihan Ka

32 perulangan bidang g 2. Dengan menggun lunak yang Sa susunlah bidang ge yang disusun beru ukuran yang berbed dibawah ini. Luas yang digunakan ku 15 cm. Kesan ap dapatkan dari per geometri ini ? 3. Dengan menggun lunak yang Sa susunlah bidang disusun berulang d macam ukuran yan penempatan posisi pula seperti conto Luas bidang digunakan kurang l Kesan apa yang Sa dari perulangan tersebut ? E. Latihan Kasus Tu Setelah menyelesa latihan seperti berikut in 1. Buatlah sebuah kary dengan menerapka dikumpulkan dalam 2. Buatlah sebuah kar dengan menerapk dikumpulkan dalam g geometri ini ? unakan perangkat Saudara kuasai, geometri lingkaran erulang dengan 2 beda seperti contoh as bidang gambar kurang lebih 10 x apa yang Saudara perulangan bidang unakan perangkat Saudara kuasai, g organik yang g dengan pelbagai ang berbeda serta sisi yang berbeda ntoh dibawah ini. gambar yang g lebih 10 x 15 cm. Saudara dapatkan bidang organik s Tugas lesaikan aktivitas pembelajaran, Saudara me t ini : arya seni dengan elemen penyusunnya bidang kan interval tangga arah dan ukuran bidan m bentuk softcopy dengan ekstensi pdf atau jp arya seni dengan elemen penyusunnya bidan pkan interval tangga arah suatu bidan m bentuk softcopy dengan ekstensi pdf atau jp engerjakan ng geometri ang. Karya jpeg. ang organik ang. Karya jpeg. F. Rangkuman Dari kegiat nirmana pada ele  Bidang m bidang se dimensi.  Secara ga non-geom  Berdasark susunan r  Arah bida diagonal, G. Umpan Balik dan Ti Saudara d pembelajaran den 1. Apakah Sa 2. Apakah Sa 3. Apakah S ukuran bid 4. Apakah Sa bidang ? H. Kunci Jawaban Latihan Ka 1. Saudara dapa ilustrator, phot latihan mengo warna dulu, m ukuran bidang 2. Saudara dap gambar yang arah bidang g acuan interval iatan pembelajaran mengidentifikasi unsur-un elemen bidang materi dapat dirangkum sebaga  merupakan bentuk yang menempati ruan sebagai ruangnya sendiri disebut ruang si.  garis besar macam dari raut bidang terdiri da ometri.  sarkan pada interval tangga, bidang dapat dir n repetisi, transisi, oposisi  idang dalam suatu area hanya ada tiga, y al, dan vertikal. Balik dan Tindak Lanjut diharapkan untuk mengisi umpan balik engan cara menjawab pertanyaan berikut : Saudara memahami apa yang dimaksud deng Saudara mengetahui jenis raut bidang ? Saudara memahami tujuan penggunaan bidang ? Saudara memahami tujuan penggunaan inter ? aban Latihan Kasus Tugas pat menggunakan perangkat lunak aplikasi sep hotoshop, ms power point, ms word, paint, flash golah rasa perihal arah dan ukuran bidang gun , misalnya hitam. Gunakan acuan interval ta ng. apat menggunakan perangkat lunak aplika ng Saudara kuasai. Sebagai latihan mengola gunakan satu jenis warna dulu, misalnya h val tangga arah bidang. 33 -unsur konseptual gai berikut :  ang, dan bentuk g dwimatra dua  dari geometri dan  dirangkai dengan  , yaitu horizontal, lik dari aktivitas ngan bidang ? interval tangga terval tangga arah seperti corel draw, lash dsb. Sebagai unakan satu jenis tangga arah dan likasi pengolahan olah rasa perihal hitam. Gunakan 34 35 36 Men Ko A. Tujuan Melalui kegi unsur-unsur konse B. Indikator Pencapai Mampu men gempal C. Uraian Materi 1. Gempal vol Bentuk r tiga dimensi y Hampir semua misalnya kain Pada ka memberikan k Gempal semu susunan gem berikut terlihat dengan meny berbeda me lengkung bisa Gambar 14. Penc Mengidentifikasi Unsur-Unsur Konseptual Nirmana : Gempal giatan pembelajaran ini peserta diklat dapat m nseptual nirmana pada elemen gempal Pencapaian Kompetensi engidentifikasi unsur-unsur konseptual nirma ateri volume k rupa gempal volume merupakan bentuk ya si yaitu dimensi ruang yang tediri dari panjan ua bentuk yang dialam semesta ini berupa ge in yang tipis tetap mempunyai ketebalan mesk karya dua dimensi komposisi garis, bidang se n kesan volume yang bersifat maya atau tida mu merupakan bentuk tiga dimensi yang se empal semu akan membentuk ruang semu. hat susunan bidang-bidang yang menciptakan enyusun bidang geometri lingkaran dengan embesar bagian tengah. Dengan mengg isa juga membentuk suatu bentuk gempal maya nciptaan volume maya pada nirmana dwimatra den Sumber http:www.notepedia.info 37 r al t mengidentifikasi mana pada unsur k yang mempunyai jang, lebar, tebal. gempal volume, skipun tipis. serta warna akan idak dapat diraba. semu sehingga u. Pada gambar an gempal semu, an ukuran yang ggunakan bidang aya. engan bidang 38

2. Raut Gempal

Raut merupak gempal diantaranya Gempal kubistis B ko Gempal silindris B ke Gempal gabungan M co ru Gempal variasi M un kh

3. Tata Rupa Gempa

Susunan pada ge mempunyai bebera berikut :  Susunan repetisi akan suatu ciri dari suatu bentuk. Macam-ma ya adalah : Bentuk gempal yang bersudut-sudut, seper kotak, balok, piramida dan lain sebagainya. Bentuk gempal yang melingkar seperti kerucut, bola dan lain sebagainya. Merupakan gabungan kubisitis dengan contoh raut gempal gabungan diantaranya rumah, mobil, produk-produk elektronik dsb. Merupakan gempal imajiner dibuat variasi untuk tujuan artistik, misalnya patung, khayalan dsb. mpal gempal baik gempal nyata maupun gemp rapa pedoman dalam susunan yang sama  tisi Susunan gempal dengan raut ya misalnya susunan balo yang Susunan repetisi ini akan men kesan monoton, kaku, statis, na akan terlihat resmi, rapi, teratur. macam raut erti kubus, rti tabung, silindris, ya adalah . iasi khayal , gambar mpal semu ma sebagai  yang sama, ng berjajar. enghasilkan namun juga r.  Susunan t Pada susu ada peralih misalnya g dengan ke susunan g  Susunan o oposisi yai dengan pir D. Aktivitas Pembelaj Dalam kegi eksperimen untu kelompok diskusi eksperimen dibaw 1. Dengan men Saudara kua disusun beru yang berbeda bidang gamb x 10 cm. 2. Dengan men Saudara kua disusun beru yang berbeda bidang gamb x 10 cm  n transisi susunan gempal transisi,raut gempal memiliki alihan bentuk, ada variasi yang sama atau kesa a gempal bola dengan gempal setengah bola, kerucut. Susunan gempal tansisi akan me gempal yang harmonis, selaras dan nyaman u  n oposisi Susunan oposisi atau susunan gempal kontras berbeda bentuk gemp bertentangan dan adakala tersebut bertolak belaka oposisi akan menghasilkan keras, bergejolak. Contoh yaitu susunan gempal dengan bentuk bola den piramida dan lain sebagainya. mbelajaran giatan ini peserta diklat akan melakukan o ntuk memadupadankan raut bidang dan si setiap kelompok terdiri dari 3-4 orang, namu awah ini dikerjakan individu. enggunakan perangkat lunak yang uasai, susunlah raut bidang yang rulang dengan warna yang berbeda da seperti contoh dibawah ini. Luas bar yang digunakan kurang lebih 12 enggunakan perangkat lunak yang uasai, susunlah raut gempal yang rulang dengan ukuran yang berbeda da seperti contoh dibawah ini. Luas bar yang digunakan kurang lebih 10 39  liki hubungan dan esamaan tertentu la, gempal silinder membentuk suatu n untuk di mata.  u disebut juga ras yang saling mpalnya, saling kalanya perbedaan akang. Susunan kan sifat kontras, toh dari susunan engan kotak, bola observasi serta n gempal.Bentuk mun eksperimen –