Titik Raut titik Uraian Materi

10 Ciri khas dari sederhana. Karya mengatur titik pada titik dan alat pen percampuran titik-ti

2. Raut titik

Raut titik yang tak bersudut dan segitiga dan lain se Raut titik te tergantung bentuk

D. Aktivitas Pembelaj

Dalam kegiatan eksperimen terhadap gambar tulis. Bentuk orang. 1. Buatlah raut titik d menggunakan alat ca 2. Alat cap tersebut b tanaman, lidi dan lai 3. Gunakan cat warna 4. Buatlah sedikitnya 5 5. Diskusi dan komu kesimpulan.

E. Latihan Kasus Tu

Setelah mendapa sekarang Saudara mela ari elemen titik adalah ukurannya yang kecil da a seni dapat dihasilkan dengan teknik titik-tit ada suatu bidang, Saudara bebas menentuka enyentuh. Tujuan yang diharapkan adalah k-titik tersebut yang akan menghasilkan warna ang paling umum adalah bundaran sederhana n tanpa arah. Titik dapat juga beraut bujur sebagainya. Gambar 02. Raut titik tergantung alat penyentuh yang digunak k benda yang dibayangkan sebagai titik. mbelajaran n ini peserta diklat akan melakukan observ p ragam raut titik yang hasilkan oleh pelb tuk kelompok diskusi setiap kelompok terdir dengan pelbagai bentuk pada bidang kerta t cap yang Saudara buatdesain bersama kelo t bisa terbuat dari bahan gabus, kertas karto lain sebagainya. na untuk mendapatkan pola raut titik. a 5 macam raut titik yang berbeda untuk tiap ke munikasikan hasilnya dalam kelompok dan s Tugas patkan materi tentang elemen titik serta akt elanjutkan dengan latihan – latihan berikut ini : dan rautnya -titik. Dalam ukan jumlah h efek dari a tertentu. na, mampat, r sangkar , akan, atau servasi serta elbagai alat diri dari 3-4 rtas dengan lompok. rton, batang kelompok. an buatlah aktifitasnya, i : 1. Apa sajakah u 2. Apakah yang 3. Apa sajakah y 4. Raut dari titik

F. Rangkuman

Dari kegiata nirmana pada elem  Elemen titik  Raut titik ya bersudut da lain sebaga  Ciri khas da sederhana

G. Umpan Balik dan Ti

Saudara d pembelajaran ya berikut : 1. Apakah Sauda 2. Apakah Sauda 3. Apakah telah pada karya nir

H. Kunci Jawaban Latihan Ka

1. Yang termasu elemen garis, 2. Elemen titik a mempunyai d kecil dan rautn h unsur konseptual pada nirmana ? ng dimaksud dengan elemen titik ? h yang menjadi cirikhas dari elemen titik ? itik apa saja yang Saudara ketahui ? gambarka atan pembelajaran mengidentifikasi unsur-un lemen titik materi dapat dirangkum sebagai be  titik adalah suatu bentuk kecil yang tidak memp  k yang paling umum adalah bundaran sederhan dan tanpa arah dapat pula beraut bujur sangka gainya.  dari elemen titik adalah ukurannya yang kecil d a Balik dan Tindak Lanjut diharapkan untuk mengisi umpan balik yang telah dilakukan dengan cara menjaw dara telah memahami yang dimaksud dengan dara telah memahami raut-raut dari elemen tit h berhasil melakukan eksperimen untuk memb nirmana 2 dimensi ? aban Latihan Kasus Tugas suk unsur konseptual pada nirmana adalah is, elemen bidang, lemen gempal k adalah Elemen titik adalah suatu bentuk ke i dimensi. Ciri khas dari elemen titik adalah u utnya sederhana. 11 kan -unsur konseptual berikut :  punyai dimensi.  ana, mampat, tak gkar , segitiga dan  cil dan rautnya lik dari aktivitas jawab pertanyaan an elemen titik? titik ? mbuat elemen titik lah elemen titik, , kecil yang tidak h ukurannya yang