103 4.
1. 1. Menjelaskan kenampakan matahari pada waktu pagi, siang, dan sore hari. 4.
1. 2. Menyebutkan pengaruh kedudukan matahari pagi, siang, dan sore hari. 4.
1. 3. Menggambar bayangan benda pada waktu pagi, siang, dan sore hari. 4.
2. 2. Menyebutkan pengaruh panas dan cahaya matahari bagi tubuh 8.
2. 2. Menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung 11. 3. 3. Menyanyikan lagu wajib dan lagu anak dengan atau tanpa iringan musik
A. Tujuan Pembelajaran
1. Pertemuan pertama
a. Melalui tanya jawab, siswa dapat menunjukkan letak rumah beserta
arahnya dengan tepat b.
Melalui penugasan, siswa dapat menggambar bayangan benda di waktu pagi, siang, dan sore hari dengan tepat
c. Melalui penugasan, siswa dapat menulis kalimat dengan huruf tegak
bersambung d.
Melalui demonstrasi, siswa dapat menyanyikan lagu “Arah Mata Angin” beserta gerakannya dengan tepat
2. Pertemuan kedua
a. Melalui pengamatan, siswa dapat menjelaskan letak bayangan suatu
benda b.
Melalui diskusi, siswa dapat membuat laporan hasil pengamatan c.
Melalui penugasan, siswa dapat mempresentasikan hasil pengamatan di depan kelas
d. Melalui demonstrasi, siswa dapat memperagakan kenampakan
matahari dengan globe dan lampu senter e.
Melalui penugasan, siswa dapat menyanyikan lagu “Matahari Terbenam”
3. Pertemuan ketiga
a. Melalui ceramah, siswa dapat menjelaskan kegiatan masyarakat yang
memanfaatkan panas matahari dengan tepat
104 b.
Melalui penugasan, siswa dapat menulis 4 kegiatan masyarakat yang memanfaatkan panas matahari dengan huruf tegak bersambung
c. Melalui tanya jawab, siswa dapat menyebutkan 2 pekerjaan yang
memanfaatkan panas matahari d.
Melalui penugasan, siswa dapat menyanyikan lagu “Petani”
B. Materi Pembelajaran
1. Kedudukan matahari.
Matahari terbit dari arah timur dan tenggelam ke arah barat. Terjadi perbedaan kenampakan matahari pada pagi, siang, dan sore hari. Pada pagi
hari sinar matahari tidak begitu panas karena cahaya jatuh miring. Begitu juga ketika sore hari. Tetapi pada siang hari, sinar matahari terasa panas
karena cahaya matahari jatuh tegak lurus. Dengan adanya perbedaan kenampakan matahari pada pagi, siang,
dan sore hari in menyebabkan perbedaan bayangan yang terbentuk. Pada pagi hari cahaya matahari dari timur maka bayangan benda berada di
barat. Pada siang hari, bayangan benda tepat berada di bawah benda. Sedangkan pada sore hari, bayangan yang terbentuk berada di sebelah
timur. 2.
Pengaruh kedudukan matahari. Panas matahari dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk
melangsungkan kehidupannya. Selain untuk menjemur pakaian, matahari juga digunakan petani untuk menjemur padi. Dapat digunakan nelayan
untuk menjemur ikannya, dan digunakan untuk membuat garam.
C. Metode Pembelajaran
