61 c.
Observasi observing Kegiatan observasi pengamatan ini dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan
tindakan. Kegiatan observasi ini adalah mengamati aktivitas pembelajaran siswa selama kegiatan belajar mengajar berlangsung.
d. Refleksi reflecting
Peneliti bersama dengan guru kelas membahas tingkat aktivitas pembelajaran siswa. Hasil pembahasan inilah yang menentukan diperlukan perbaikan lagi
atau tidak. Jika perlu perbaikan maka dilanjutkan ke siklus berikutnya.
D. Data dan Sumber Data
Data penelitian yang dikumpulkan berupa informasi tentang aktivitas siswa pada pembelajaran khususnya prembelajaran IPA pada tema Sumber
Kehidupan, dan penggunaan media dalam pembelajaran oleh guru. Data penelitian ini diperoleh dari berbagai sumber yang meliputi:
2. Informasi data dari guru dan siswa kelas II SDN 01 Kaling. Guru menjadi
informan untuk mengetahui kondisi awal siswa dan sebagai penentu langkah selanjutnya dalam proses pembelajaran. Sedangkan siswa menjadi informan
untuk mengetahui kondisi awal dan akhir selama proses pembelajaran. 3.
Hasil pengamatan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media benda konkret.
4. Dokumen atau arsip lainnya yang berupa data siswa, silabus, dan kurikulum.
E. Teknik Pengumpulan Data
Dalam mengumpulkan data, teknik yang digunakan adalah dengan observasi dan dokumentasi
1. Observasi
Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan. Observasi pada penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui
aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA. Pengamatan ini dilakukan oleh peneliti dan guru kelas ketika proses pembelajaran berlangsung. Pengamatan dapat
62 dilakukan di dalam kelas dan di luar kelas, tergantung proses pembelajaran itu
berlangsung.
2. Dokumentasi
Dokumentasi ini dikerjakan dengan alat bantu berupa kamera untuk mengabadikan media-media benda konkret dan aktivitas pembelajaran IPA siswa
dalam proses pembelajaran. Dokumentasi ini juga berupa nilai-nilai IPA siswa dalam pembelajaran. Dokumentasi yang berupa foto, diambil pada saat proses
pembelajaran baik di dalam maupun di luar kelas oleh peneliti dan guru kelas. Foto tersebut untuk mengabadikan momen guru dan siswa dalam pembelajaran.
selain sebagai teknik pengumpulan data yang dilakukan untuk memperoleh suatu data dengan melihat buku-buku atau arsip-arsip pendukung penelitian, juga
digunakan sebagai bukti pelaksanaan penelitian.
F. Validitas Data
