RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP BUSANA BUTIK
Nama Sekolah : SMK ISLAM SUDIRMAN 1 AMBARAWA
Kompetensi Keahlian : Kompetensi Kejuruan Busana Butik
Program Studi Keahlian : Tata Busana
KelasSemester : XII 5
Pertemuan : Kedua
Standar Kompetensi : Membuat Busana Wanita
Kompetensi Dasar : Menjahit Busana Wanita Menjahit Saku
Alokasi Waktu : 4 jam 45 menit 2 x pertemuan
A. Indikator:
1. Kognitif:
a. Produk:
Membuat Saku b.
Proses:
1 Mendeskripsikan pengertian saku 2 Menjelaskan kegunaan dan penerapan saku tempel, saku
accordion, saku sisi tampak, saku sisi tak tampak, saku klep, saku passepoile dan saku vest.
3 Menjelaskan cara pembuatan saku luar saku tempel, saku accordion dan saku dalam saku sisi tampak, saku sisi tak tampak,
saku klep, saku passepoile dan saku vest.
2. Psikomotor
a. Melakukan pengamatan macam-macam saku pada busana wanita.
b. Mempraktekkan pembuatan saku tempel, saku accordion, saku sisi
tampak, saku sisi tak tampak, saku klep, saku passepoile dan saku vest.
3. Afektif
a. Karakter
Jujur, peduli, tanggungjawab, nilai bekerjasama, terbuka, dan mendengarkan pendapat orang lain dalam melakukan analisis terhadap
bentuk sulaman fantasi. b.
Keterampilan Sosial
Bertanya memberikan ide dan pendapat, menjadi pendengar yang baik, berkomunikasi dalam pembelajaran analisis terhadap bentuk saku.
B. Tujuan Pembelajaran
4. Kognitif
a. Produk
Dapat membuat macam-macam saku tempel, saku accordion, saku sisi tampak, saku sisi tak tampak, saku klep, saku passepoile dan saku vest.
b.
Proses
1 Dapat mendeskripsikan pengertian saku tempel, saku accordion, saku sisi tampak, saku sisi tak tampak, saku klep, saku passepoile
dan saku vest. 2 Dapat mengidentifikasi langkah kerja saku tempel, saku accordion,
saku sisi tampak, saku sisi tak tampak, saku klep, saku passepoile dan saku vest.
3 Dapat menyimpulkan penerapan saku pada busana wanita.
5. Psikomotor
a. Dapat melakukan pengamatan bagian-bagian saku pada busana wanita.
