f. Materi pelajaran tersusun dalam ruang lingkup dan urutan yang sistematik dan logis
Setiap materi pelajaran disusun secara menyeluruh, terbatas ruang lingkupnya dan terpusat pada satu topik masalah tertentu. Materi disusun secara berurutan
dengan mempertimbangkan faktor perkembangan psikologis siswa. g. Materi pelajaran bersumber dari buku sumber yang baku, pribadi guru yang ahli,
dan masyarakat Buku sumber dijadikan materi pelajaran umumnya disusun oleh para ahli
dalam bidangnya dan disusun sesuai dengan kurikulum. Guru sebagai sumber utama materi pelajaran, dapat menyimak semua hal yang dianggap perlu
disampaikan kepada siswa. sumber materi pelajaran lainnya yaitu bersumber dari masyarakat, sebagai materi belajar yang lebih luas Harjanto, 2008: 222-224.
2.6.2 Mata Pelajaran Membuat Busana Wanita
Membuat Busana Wanita adalah salah satu mata pelajaran teori produktif yang diajarkan pada SMK jurusan Busana Butik di SMK Islam Sudirman 1
Ambarawa. Mata pelajaran Membuat Busana Wanita diajarkan pada semester ganjil di kelas XII Busana Butik.
Mata pelajaran Membuat Busana Wanita ini merupakan bekal pengetahuan dan keterampilan bagi tamatan dibidang tata busana, agar mampu berperan serta pada
pembangunan serta dapat mengembangkan keterampilan yang diperoleh ketingkat keterampilan selanjutnya. Program keahlian tata busana yang lebih menekankan pada
bidang pembuatan busana, dalam pengelolaan dan penyelenggaraan usaha busana serta mampu berkompetisi dalam mengembangkan sikap profesional dalam bidang
busana. Program keahlian Busana Butik menyiapkan peserta didik untuk memiliki kemampuan pengetahuan dan keterampilan dalam pembuatan busana yang bertujuan
agar peserta didik mempunyai bekal keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten.
Busana wanita adalah busana untuk wanita yang dapat menonjolkan sisi feminin dari wanita dan dapat dapat menonjolkan kelebihan yang dimilikinya
sehingga dapat mempercantik penampilan Ernawati, dkk, 2008 : 317. Busana wanita dalam pengertian luas adalah segala sesuatu yang dipakai mulai dari kepala
sampai ujung kaki yang memberi kenyamanan dan menampilkan keindahan bagi sipemakai. Salah satu busana yang sering digunakan pada kesempatan harian adalah
busana kerja wanita dan pada busana kerja wanita terdapat banyak komponen yang sering di aplikasi sesuai metode yang diinginkan misalnya bagian kerah, saku dan
belahan. Materi pokok pada mata pelajaran Membuat Busana Wanita ini meliputi
mengelompokkan macam-macam busana wanita, memotong bahan, menjahit busana wanita, penyelesaian busana wanita, menghitung harga jual dan melakukan
pengepresan.
2.6.3 Materi Pokok pada Mata Pelajaran Membuat Busana Wanita
