1. Home
  2. Ilmu pengetahuan

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian di atas, rumusan masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Bagaimana proses pembelajaran menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015? 2. Bagaimana perubahan perilaku religius peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015 dalam mengikuti pembelajaran menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning? 3. Bagaimana perubahan perilaku sosial peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015 dalam mengikuti pembelajaran menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning? 4. Bagaimana peningkatan pengetahuan memahami teks eksplanasi menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015?; 5. Bagaimana peningkatan keterampilan menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015?

1.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah ditetapkan, tujuan dari penelitian yang akan dilakukan adalah sebagai berikut. 1. Memaparkan proses pembelajaran menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015. 2. Mendeskripsikan perubahan perilaku religius peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015 dalam mengikuti pembelajaran menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning. 3. Mendeskripsikan perubahan perilaku sosial peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015 dalam mengikuti pembelajaran menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning. 4. Mendeskripsikan peningkatan pengetahuan memahami teks eksplanasi menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015. 5. Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menyusun teks eksplanasi secara tertulis menggunakan model pembelajaran berbasis masalah problem based learning pada peserta didik kelas VII A SMP Negeri 19 Tegal tahun pelajaran 20142015.

1.6 Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS CERITA PENDEK SECARA TERTULIS MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN MEDIA DONGENG PADA PESERTA DIDIK KELAS VII AISYAH SMPIT BINA AMAL GUNUNGPATI SEMARAN

0 14 301

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS CERPEN SECARA TERTULIS MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN TERBIMBING DENGAN MEDIA FILM PENDEK BERMUATAN NASIONALISME PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 2 KENDAL

0 20 258

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK SMP KELAS VII

5 32 384

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPOSISI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN MEDIA KARIKATUR BERPIDATO BERTEMA KEBUDAYAAN INDONESIA PADA PESERTA DIDIK KELAS VII H SMP NE

2 48 315

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PERISTIWA ALAM PADA PESERTA DIDIK KELAS VII F SMP N 1 BLORA

26 204 230

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP NEGERI 1 UNGARAN

2 30 303

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 2 25

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIRKREATIF PESERTA DIDIK PADA MATAPELAJARAN GEOGRAFI.

0 0 50

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif pada Materi Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VII SMP.

0 0 2

MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PROB

1 2 13