Berdasarkan penjelasan di atas, bahwa terlihat adanya perbedaan antara harapan dan kenyataan yang terjadi. Hal ini menjadi sebuah hal
yang harus diperbaiki guna dapat membina motivasi kerja guru. Tentunya hal ini membutuhkan cara atau strategi, antara lain : meningkatkan
kompetensi atau kemampuan komunikasi interpersonal kepala sekolah, memaksimalkan fungsi pelaksanaan komunikasi interpersonal kepala
sekolah, menciptakan konsep pembinaan yang dilakukan secara sadar dan terencana.
42
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan waktu penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMK Al-Hidayah Ciputat,
SMK Al-Hidayah Ciputat adalah Sekolah Menengah Kejuruan
di Tangerang Selatan
yang beralamat di Jl. RE. Martadinata No. 7
Cipayung – Ciputat Kota Tangerang Selatan Prov. Banten
. Sekolah ini mempunyai 3 jurusan, yaitu : Pemasaran, dan Administrasi Perkantoran
dan Multimedia.
Tabel 3.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Kegiatan Tahun 2015-2016
Okt Nov- Mar
Apr Mei Jun Juli Ags Sept Okt Nov Des
Pengesahan Proposal
Skripsi Pengajuan dosen
Pembimbing Konsultasi
dengan Dosen Pembimbing
Pengumpulan Data
Pengolahan dan Analisis Data
Penyusunan Hasil Penelitian
B. Metode Penelitian
Di dalam penelitian skripsi ini yang akan di laksanakan peneliti mengenai
“Implementasi Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah
dalam Membina Motivasi Kerja Guru di SMK Al-
Hidayah Ciputat”
dengan menggunakan pedekatan kualitatif.
Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositivisme, digunakan untuk
meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai instrumen
kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi gabungan, analisis data bersifat induktifkualitatif, dan hasil
penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.
52
Lebih lanjut lagi menurut Husein Umar dikatakan bahwa penelitian kualitatif bermaksud untuk memberi makna atas fenomena secara holistis
dan harus memerankan dirinya secara aktif dalam keseluruhan proses studi. Oleh karena itu, temuan dalam studi kualitatif sangat dipengaruhi
oleh nilai dan persepsi peneliti.
53
Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan berusaha menggambarkan dan meinterpretasikan fakta
yang berdasarkan data dari hasil penelitian yang dilakukan, sehingga dalam penelitian ini tidak dimaksutkan untuk menguji hipotesis atau
membandingkan sesuatu.
C. Sumber Data
Husein Umar menjelaskan bahwa sumber data dalam penelitian kualitatif adalah langsung, yaitu berupa data situasi alami di mana
peneliti adalah instrumen kunci. Peneliti akan menghabiskan waktu untuk pemahaman tentang proses pengumpulan data dan makna data
52
Sugiyono, Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R D, Bandung : Alfabeta, 2011 Cet ke-13, h.9
53
Husein Umar, Desain Penelitian MSDM dan Perilaku Karyawan : Pradigma Positivistik dan Berbasis Pemecahan Masalah, Jakarta : Rajawali Pers, 2008 Cet ke- 1, h.4
