Kompetensi Profesional Jenis-Jenis Kompetensi Guru
golongan saja, yaitu faktor intern dan faktor ekstern. Faktor intern adalah faktor yang ada dalam individu yang sedang belajar,
sedangkan faktor ekstern adalah faktor yang ada di luar individu. Faktor intern terbagi menajdi 3 kelompok, yaitu faktor
jasmaniah, faktor psikologis, faktor kelelahan.berikut uraiannya. 1.
Faktor jasmaniah Faktor jasmaniah mencakup kesehatan dan kondisi
peserta didik yang cacat. Kesehatan merupakan hal yang sangat penting dalam belajar. Tidak mungkin peserta didik
dapat belajar dengan baik apabila badannya tidak fit. 2.
Faktor psikologis Sekuarng kuarngnya ada tujuh faktor yang
tergolong dalam faktor psikologis yang mempengaruhi belajar. Pertama intelektual adalah kecakapan yang terdiri
dari tiga jenis, yaitu kecakapan untuk menghadapi dan menyesuaikan diri dalam situasi yang baru dengan cepat
dan efektif, mengetahuimenggunakan konsep-konsep yang abstrak secara efektif, mengetahui relasi, dan mempelajari
denngan cepat. Kedua, perhatian .perhatian merupakan aktivitas mental pada suatu objek. Belajar akan berhasil
apabila peserta didik memilki perhatian terhadap materi pembelajaran. ketiga, minat. Minat berbeda dengan
perhatian. Perhatian bersifat sementara dan belum tentu diikuti dengan perasaan senang, sedangkan minat
cenderung permanen dan pasti diikuti perasaan senang. Keempat, bakat. Bakat atau aptitude. Bakat adalah
kemampuan untuk belajar. Kelima, motif ialah segala sesuatu
yang mendorong
manusia untuk
berfikir,merasa,dan bertindak
sesuatu. Keenam,kematangan. Seperti yang telah disinggung
sebelumnya bahwa kematangan berkaitan erat dengan umur. Implikasi terhadap pembelajaran ialah peserta didik
tidak boleh diberikan materi yang melampau batas kemampuannya, baik kemampuan secara fisik, psikis,
maupun kongnitifnya. Ketujuh, kesiapan. Kesiapan merupakan
kesediaan memberi
respon atau
bereaksi.kesiapan peserta didik erat kaitannya dengan kematangan.
3. Faktor kelelahan
Kelelahan pada seseorang dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu kelelahan jasmani dan kelelahan ruhani.
Kelelahan jasmani dapat diketahui apabila kondisi tubuh seseorang lemah dan tidak berdaya. Kelelahan ruhani
ditandai dengan menurunnya semangat hidup. Kelelahan ruhani dapat terjadi karena menghadapi masalah yang
sangat berat, kebosanan pada rutinitas, keterpaksaan, dan kehilangan makna hidup.
28
Selain faktor
intern, faktor
ekstern juga
sangat mempengaruhi peserta didik untuk belajar. Faktor ekstern
terbagi menjadi tiga kelompok, yaitu faktor keluarga, faktor sekolah dan faktor masyarakat.
1 Faktor keluarga
Faktor ekstern yang paling dekat dengan peserta didik ialah faktor keluarga. Peserta didik yang belajar akan
memperoleh pengaruh dari keluarga yang berupa cara orang tua dalam mendidik, suasana rumah dan latar
belakang budaya. 2
Faktor sekolah Faktor sekolah adalah faktor luar yang memrngaruhi belajar
peserta didik yang mencangkup guru, proses pembelajaran, sarana dan prasarana, kurikulum, hubungan antarwarga
sekolah, dan tanggung jawab warga sekolah. 3
Faktor masyarakat
28
Ibid. hal 80-84
Faktor masyarakat adalah faktor ekstern yang ikut memengaruhi belajar peserta didik. Faktor masyarakat
meliputi pergaulan
peserta didik,
aktivitas dalam
masyarakat, media massa, dan kehidupan masyarakat sekitar.
29