f. Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran serta
cara penilaian yang akan dilakukan terkait dengan kompetensi yang dipelajari.
g. Memberikan
pre-test.
2. Kegiatan Inti:
Peserta didik dibagi menjadi 3 kelompok dengan masing-masing kelompok berisi 4-5 anggota
kelompok asal. Ketua kelompok membagi sub bab materi untuk masing-masing peserta didik.
Guru membagikan buku saku. Setiap anggota kelompok asal membaca sekilas sub bab yang
menjadi bagiannya.
a. Mengamati
Peserta didik berkumpul dengan kelompok yang memiliki sub bab sama kelompok ahli kemudian
memperhatikan dan membaca sumber belajar mengenai penaksiran jumlah penyisihan piutang
tak tertagih melalui media pembelajaran buku saku.
b. Menanya
Peserta didik mengidentifikasi dan menanyakan mengenai penaksiran jumlah penyisihan piutang tak
tertagih.
c. Mengumpulkan Informasi
Peserta didik mencari informasi tentang penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih, baik dari
lingkungan sekitar maupun dengan memanfaatkan internet.
Peserta didik
membuat
paper
untuk bahan
menjelaskan ke kelompok asal.
55 menit Tatap Muka
3. Kegiatan Penutup:
a. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran. b.
Menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.
c. Menutup kegiatan dengan salam.
10 menit Tatap Muka
Pertemuan 2 No Kegiatan
Alokasi Waktu
Keterangan
1. Kegiatan Pendahuluan:
a. Memberikan salam, mengondisikan, mengajak dan
memimpin berdoa, serta menanyakan kondisi peserta didik.
b. Mengecek kehadiran peserta didik.
c. Membahas
sekilas materi
pembelajaran sebelumnya.
10 menit Tatap Muka
2. Kegiatan Inti:
a. Mengasosiasi
Peserta didik berdiskusi dalam kelompok asal untuk menganalisis dan mendiskusikan materi
penaksiran jumlah penyisihan piutang tak tertagih yang mereka temukan dari diskusi
dengan kelompok
ahli pada
pertemuan sebelumnya. Dalam hal ini, setiap anggota
dituntut untuk menjelaskan materi sesuai dengan sub babnya kepada seluruh anggota dikelompok
asal.
b. Evaluasi
Peserta didik diberi soal diskusi untuk dikerjakan dalam kelompok asal.
55 menit Tatap Muka
Peserta didik mengerjakan soal diskusi Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
kelompok. Peserta didik lain menyampaikan pendapat dan
sanggahan. Guru bersama peserta didik menyimpulkan
pendapat dari masing-masing peserta didik mengenai penaksiran jumlah penyisihan piutang
tak tertagih. 3.
Kegiatan Penutup: