BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
1. Gambaran Umum SMK Muhammadiyah 1 Prambanan
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan yang beralamat di Pemukti Baru, Tlogo, Prambanan, Klaten. SMK
Muhammadiyah 1 Prambanan merupakan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan SMK bidang Bisnis dan Manajemen yang ada di Kabupaten
Klaten. Sekolah ini memiliki gedung kelas yang bertingkat dikarenakan kondisi lahan yang dimiliki sempit.
SMK Muhammadiyah 1 Prambanan mempunyai empat kompetensi keahlian yaitu Akuntansi, Administrasi Perkantoran, Teknik Komputer
Jaringan, dan Farmasi. Sekolah ini mempunyai 11 ruang kelas yang terdiri dari 3 ruang kelas jurusan Akuntansi, 4 ruang kelas jurusan Administrasi
Perkantoran, 3 ruang kelas jurusan Teknik Komputer Jaringan, 1 ruang kelas jurusan Farmasi. Sekolah ini mempunyai 3 Laboratorium yang
terdiri dari 2 Laboratorium Komputer dan 1 Laboratorium Administrasi Perkantoran.
Jumlah siswa di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan adalah 278 siswa dari Kelas X, Kelas XI, dan Kelas XII. Jumlah tenaga pendidik atau guru
di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan adalah 25 guru yang terdiri 7 Guru
69
Normatif, 9 Guru Adaptif, 7 Guru Produktif, 2 Guru BPBK, dan 9 Tenaga Kependidikan.
Fasilitas lain yang dimiliki oleh SMK Muhammadiyah 1 Prambanan adalah Laboraturium komputer dan Administrasi Perkantoran sebagai
sarana praktik langsung, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Tata Usaha, Ruang Kepala Sekolah dan Wakil Kepala, Ruang Kurikulum, Ruang
OSIS, Ruang UKS, Ruang BPBK, Kantin, Kamar Mandi Siswa, Kamar Mandi Guru, Ruang Bengkel, Ruang Perpustakaan, Ruang BKK, dan
KoperasiToko.
2. Gambaran Umum Kelas XI Akuntansi
Kelas XI Akuntansi merupakan salah satu kelas Program Keahlian Akuntansi yang terdapat di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan. Ruang
kelas XI Akuntansi berada di lantai 2 gedung paling timur SMK Muhammadiyah 1 Prambanan. Jumlah siswa kelas ini adalah 14 siswa
dengan 1 siswa putra dan 13 siswa putri. Sarana dan prasarana yang terdapat di kelas ini adalah meja, kursi, papan tulis, penghapus, spidol,
papan administrasi, serta gambar tokoh Muhammadiyah. Keadaan kelas ini kurang tertata rapi, ruang kelas terasa panas dan
silau pada siang hari, sehingga membuat kelas tidak nyaman. Suasana kelas sering gaduh dan ditambah suara bising yang berasal dari
pembagunan yang sedang dilakukan di sebelah ruang kelas. Hal ini kerap kali mengganggu kegiatan pembelajaran.
B. Deskripsi Data Penelitian