31 ini mengacu pada dimensi-dimensi penyesuaian diri yang disampaikan oleh
Fahmy 1982 yaitu penyesuaian diri pribadi dan penyesuaian diri sosial.
C. Mahasiswa Sebagai Dewasa Awal
1. Pengertian Mahasiswa Sebagai Dewasa Awal
Mahasiswa adalah individu yang menempuh pendidikan di perguruan tinggi Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2005: 696. Menurut Erikson 1999:
23 Mahasiswa adalah sekelompok individu yang telah menyelesaikan SMU dan memasuki perguruan tinggi. Mahasiswa memasuki akhir dari tahap
perkembangan remaja akhir dan memasuki awal dari tahap perkembangan remaja akhir dan memasuki awal dari tahap perkembangan dewasa awal.
Selanjutnya, menurut Winkel 1997: 37, mahasiswa sebagai dewasa awal sebagian besar berada pada rentang umur dari 18
sampai 24 atau 25 tahun. Berdasarkan pendapat di atas dapat dikatakan mahasiswa merupakan
individu yang telah menyelesaikan sekolah menengah umum dan meneruskan pendidikan di perguruan tinggi yang telah memasuki fase perkembangan pada
tahap dewasa awal yang berada pada rentang usia 18 sampai 25 tahun. Sementara itu Hurlock 1993: 247 mengungkapkan bahwa fase dewasa
awal jika dikaitkan dengan usia mahasiswa pada fase ini menunjukkan bahwa peran, tugas, dan tanggung jawab mahasiswa bukan hanya pencapaian
keberhasilan akademik, melainkan mampu menunjukkan perilaku dan pribadi untuk mengeksplorasi berbagai gaya hidup dan nilai-nilai secara cerdas dan
mandiri, yang menunjukkan penyesuaian diri terhadap pola-pola kehidupan baru dan harapan sosial yang baru sebagai dewasa awal.
32 Pendapat tersebut sangat tepat dengan pendapat sebelumnya bahwa pada
fase dewasa awal yang dikaitkan dengan usia mahasiswa ini menunjukkan adanya tanggung jawab baru bukan hanya pencapaian keberhasilan akademik
melainkan mampu menunjukkan perilaku dan pribadi serta mengeksplorasi gaya hidup dan nilai-nilai secara cerdas dan mandiri serta menunjukkan
penyesuaian diri terhadap pola-pola kehidupan baru dan harapan sosial yang baru sebagai orang dewasa.
Berdasarkan penjelasan tersebut, maka dapat disimpulkann bahwa mahasiswa sebagai dewasa awal merupakan individu yang telah menyelesaikan
sekolah menengah umum dan meneruskan pendidikan di perguruan tinggi yang telah memasuki fase perkembangan pada tahap dewasa awal yang berada pada
rentang usia 18 sampai 25 tahun yang telah memiliki tanggung jawab sebagai mahasiswa bukan hanya pencapaian keberhasilan akademik, melainkan mampu
menunjukkan perilaku dan priadi untuk mengeksplorasi berbagai gaya dan nilai-nilai secara cerdas dan mandiri serta menunjukkan penyesuaian diri
terhadap pola-pola kehidupan baru dan harapan sosial yang baru sebagai orang dewasa.
33
2. Karakteristik Mahasiswa Sebagai Dewasa Awal
