98 5. Dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 guru telah memiliki kesiapan mengajar
dengan kecenderungan sangat tinggi, dengan hasil nilai rata-rata mean sebesar 29,38 sangat tinggi. Selain itu berdasarkan hasil perhitungan
penguasaan Standar Kompetensi Lulusan, penguasaan Standar Isi, penguasaan Standar Penilaian dan penguasaan kompetensi guru
memberikan kontribusi sebesar 73,70 terhadap kesiapan mengajar guru. Sedangkan 26,30 diberikan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam
penelitian ini.
B. Implikasi
Berdasarkan pembahasan dan kesimpulan yang telah diuraikan di atas, maka dapat dikemukakan implikasi dari penelitian ini, sebagai berikut.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan SKL Kurikulum 2013 masuk dalam kategori sangat tinggi. Hal ini memberikan informasi bahwa untuk
melaksanakan Kurikulum 2013, diperlukan penguasaan SKL oleh para guru agar pelaksanaan tersebut dapat berjalan dengan baik. Standar kompetensi lulusan
ini meliputi kompetensi untuk seluruh mata pelajaran serta mencangkup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Agar kriteria mengenai ruang lingkup materi dan
tingkat Kompetensi untuk mencapai Kompetensi lulusan dapat terlaksana diperlukan pemaham guru mengenai Standar Isi Kurikulum 2013. Penataan
standar isi terutama berkaitan dengan penguatan materi melalui evaluasi ulang ruang lingkup materi seperti mengeliminasi materi yang tidak esensial atau
relevan bagi siswa, mempertahankan materi yang sesuai dengan kebutuhan siswa, serta dengan menambahkan materi yang dianggap penting dalam
perbandingan internasional.
99 Penguasaan guru akan Standar Penilaian Kurikulum 2013 berkaitan
dengan kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan Standar
Penilaian Kurikulum 2013 masuk dalam kategori sangat tinggi. Kunci yang harus dimiliki oleh setiap pendidik adalah kompetensi yang meliputi pengetahuan,
keterampilan, dan nilai-nilai dasar yang direfleksikan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak. Dengan demikian, kompetensi yang dimiliki oleh setiap guru akan
menunjukkan kualitas guru yang sebenarnya. Salah
satu kunci
sukses yang
menentukan keberhasilan
implementasikan Kurikulum 2013 adalah guru, mempersiapkan guru sebagai fasilitator pembelajaran sangat menentukan keberhasilan Kurikulum 2013. Para
guru bertanggung jawab sepenuhnya dalam pelaksanaan kurikulum, baik secara keseluruhan maupun sebagai tugas yang berupa penyampaian bidang studi atau
mata pelajaran yang sesuai dengan program yang dirancang kurikulum. Sehingga, guru harus berusaha agar penyampaian bahan-bahan pelajaran itu
dapat berhasil secara maksimal.
C. Keterbatasan Penelitian
