52
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012: 61. Menurut hubungan antar satu variabel dengan variabel yang lain, maka jenis
variabel dapat dibedakan menjadi dua yaitu variabel yang memengaruhi disebut variabel penyebabvariabel bebas independent variable dan variabel akibat
yang disebut variabel tak bebas atau variabel terikat dependent variable. Variabel yang bebas yang ditetapkan pada penelitian ini adalah pengaruh
penguasaan SKL X1, pengaruh penguasaan Standar Isi X2, pengaruh penguasaan Standar Penilaian X3 dan pengaruh penguasaan kompetensi guru
X4. Sedangkan variabel terikatnya adalah kesiapan mengajar guru dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMK Negeri Kota Yogyakarta Y.
1. Penguasaan SKL. Penguasaan SKL yang dimaksud adalah tingkat penguasaan guru terhadap SKL Kurikulum 2013 terhadap kesiapan mengajar
guru. 2. Penguasaan Standar Isi. Penguasaan Standar Isi yang dimaksud adalah
tingkat penguasaan guru untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang telah diatur Kurikulum 2013.
3. Penguasaan Standar Penilaian. Penguasaan Standar Penilaian yang dimaksud adalah tingkat penguasaan guru untuk melakukan penilaian setelah
melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan standar penilaian yang telah ditetapkan.
53 4. Penguasaan Kompetensi Guru. Penguasaan Kompetensi Guru yang
dimaksud adalah tingkat penguasaan kemampuan yang harus ada dalam diri guru agar dapat mewujudkan kinerjanya secara tepat dan efektif.
5. Kesiapan Mengajar Guru. Kesiapan mengajar guru yang dimaksud adalah kesiapan mengajar guru dalam implementasi Kurikulum 2013. Kesiapan
mengajar guru dalam proses pembelajaran yang akan diteliti adalah perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi
pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013. Berikut ini merupakan desain penelitian yang akan dilakukan:
X1
X1
X1
X2
X1
X3
X1
X4 Y
r
X1
r
X2
r
X3
r
X4
r
X1, 2, 3, 4
Gambar 2. Desain Penelitian Keterangan :
X1 : Penguasaan SKL
X2 : Penguasaan Standar Isi
X3 : Penguasaan Standar Penilaian
X4 : Penguasaan Kompetensi Guru
Y : Kesiapan Mengajar Guru
: Garis Regresi X terhadap Y : Garis Regresi X
1
, X
2
, X
3
, X
4
terhadap Y
54
E. Teknik dan Instrumen Penelitian 1. Teknik Pengumpulan Data