80 Gambar 8. Pie Chart Kecenderungan Penguasaan Standar Penilaian
d. Penguasaan Kompetensi Guru
Penelitian penguasaan kompetensi guru diukur menggunakan angket dengan penilaian menggunakan skala likert dengan 4 alternatif jawaban, yang
disebar kepada guru produktif kelas X sebanyak 90 responden dengan jumlah pertanyaan 11 butir dan seluruh butir soal dinyatakan valid. Data yang telah
dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan bantuan perangkat lunak komputer SPSS 22.0 for windows. Hasil angket tersebut memberikan hasil
sebagai berikut: skor tertinggi sebesar 44, skor terendah sebesar 31, mean sebesar 37,58, median sebesar 37,00, dan mode sebesar 40, sedangkan
standar deviasinya sebesar 3,986. Berdasarkan hitungan dengan Sturges 1+3.3 log n diperoleh K= 1 + 3.3 log 90 = 7,44 dibulatkan menjadi 7 kelas. Panjang
kelas = range : jumlah kelas = 13 : 7 = 1,85 dibulatkan menjadi 2. Distribusi frekuensi data variabel penguasaan kompetensi guru dapat dilihat pada tabel
berikut ini.
81 Tabel 18. Distribusi Frekuensi Penguasaan Kompetensi Guru
No. Kelas
Interval Frekuensi
Frekuensi Relatif
Frekuensi Kumulatif
1 31-32
5 5,56
5,56 2
33-34 21
23,33 28,89
3 35-36
13 14,44
43,33 4
37-38 19
21,11 64,44
5 39-40
9 10,00
74,44 6
41-42 6
6,67 81,11
7 43-44
17 18,89
100 Jumlah
90 100
Berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas dapat digambarkan histogram sebagai berikut:
Gambar 9. Histogram Distribusi Frekuensi Penguasaan Kompetensi Guru Penguasaan kompetensi guru diukur melalui angket yang berjumlah 11
butir pertanyaan menggunakan skala likert dengan skor 1 sampai 4, sehingga dapat diketahui nilai-nilai parameter idealnya sebagai berikut:
Skor minimum ideal = 11 x 1
= 11 Skor maksimum ideal
= 11 x 4 = 44
Nilai rata-rata ideal Mi = 44 + 112 = 27,5
Nilai standar deviasi ideal Sdi = 44 - 116 = 5,5
82 Untuk mengetahui kecenderungan skor penguasaan kompetensi guru
dilakukan dengan hitungan sebagai berikut: Sangat Tinggi
= Mi + 1 SDi = 33
Tinggi = Mi sd Mi + 1 SDi
= 27,5 sd 33 Rendah
= Mi – 1 SDi sd Mi
= 22 sd 27,5 Sangat Rendah
= Mi – 1 SDi
= 22 Sutrisno Hadi, 2004: 135
Tabel 19. Klasifikasi Penguasaan Kompetensi Guru No.
Interval Skor Ideal
Frekuensi Frekuensi
Relatif Kategori
1 33
72 80,00
Sangat Tinggi 2
27,5 sd 33 18
20,00 Tinggi
3 22 sd 27,5
Rendah 4
22 Sangat Rendah
Berdasarkan Tabel 19 tersebut menunjukkan bahwa kecenderungan penguasaan kompetensi guru terdapat 72 guru 80,00 berada dalam kategori
sangat tinggi, 18 guru 20,00 berada dalam kategori tinggi, dan tidak ada guru yang berada dalam kategori rendah dan sangat rendah. Data hasil penelitian
menunjukkan bahwa penguasaan kompetensi guru diperoleh rerata mean dari hasil analisis menggunakan bantuan perangkat lunak komputer SPSS 22.0 for
windows sebesar 37,58 terletak pada kelas interval skor 33 dengan kategori sangat tinggi. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penguasaan kompetensi guru
berada pada kategori sangat tinggi. Kecenderungan penguasaan kompetensi guru dapat disajikan dalam
diagram lingkaran Pie Chart berikut:
83 Gambar 10. Pie Chart Kecenderungan Penguasaan Kompetensi Guru
e. Kesiapan Mengajar Guru
Kategori