97
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada Bab IV dan sesuai dengan tujuan penelitian, maka dapat disimpulkan sebagai berikut.
1. Dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 guru telah menguasai SKL Kurikulum 2013 dengan kecenderungan yang sangat tinggi, dengan hasil nilai rata-rata
mean sebesar 32,30 sangat tinggi. Selain itu, berdasarkan hasil perhitungan kontribusi penguasaan SKL Kurikulum 2013 terhadap kesiapan
mengajar guru sebesar 11,10. 2. Dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 guru telah menguasai Standar Isi
Kurikulum 2013 dengan kecenderungan sangat tinggi, dengan hasil nilai rata- rata mean sebesar 23,40 sangat tinggi. Selain itu, berdasarkan hasil
perhitungan kontribusi penguasaan Standar Isi Kurikulum 2013 terhadap kesiapan mengajar guru sebesar 24,70.
3. Dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 guru telah menguasai Standar Penilaian Kurikulum 2013 dengan kecenderungan sangat tinggi, dengan hasil nilai rata-
rata mean sebesar 36,40 sangat tinggi. Selain itu, berdasarkan hasil perhitungan kontribusi penguasaan Standar Penilaian Kurikulum 2013
terhadap kesiapan mengajar guru sebesar 8,60. 4. Dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 guru telah menguasai kompetensi guru
dengan kecenderungan sangat tinggi, dengan hasil nilai rata-rata mean sebesar 37,58 sangat tinggi. Selain itu, berdasarkan hasil perhitungan
kontribusi penguasaan kompetensi guru terhadap kesiapan mengajar guru sebesar 29,30.
98 5. Dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 guru telah memiliki kesiapan mengajar
dengan kecenderungan sangat tinggi, dengan hasil nilai rata-rata mean sebesar 29,38 sangat tinggi. Selain itu berdasarkan hasil perhitungan
penguasaan Standar Kompetensi Lulusan, penguasaan Standar Isi, penguasaan Standar Penilaian dan penguasaan kompetensi guru
memberikan kontribusi sebesar 73,70 terhadap kesiapan mengajar guru. Sedangkan 26,30 diberikan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam
penelitian ini.
B. Implikasi
Kategori