52 diselenggarakan di Sanggar Anak Alam SALAM Yogyakarta. Adapun struktur
organisasi Sanggar Anak Alam SALAM Yogyakarta yaitu:
Bagan 5. Struktur Organisasi Sanggar Anak Alam SALAM Sanggar Anak Alam sebenarnya merupakan perkumpulan yang memiliki
ijin untuk berdiri setara dengan PKBM Pusat Kegiatan Belajar Mengajar yang terdiri dari unit ekonomi dan unit pendidikan. Unit ekonomi ini berfungsi sebagai
tempat pelaksanaan yang berhubungan dengan ekonomi Sanggar Anak Alam SALAM, mengingat bahwa Sanggar Anak Alam SALAM tidak terikat dengan
lembaga dana manapun. Sedangkan unit pendidikan Sanggar Anak Alam SALAM berusaha untuk memenuhi pendidikan yang terjangkau bagi warga
Perkumpulan
Unit Ekonomi Unit
PendidikanSekolah PKBM
Forum Orang Tua
Pengawas
Administrasi Umum dan
Keuangan: - Akademik
- Keuangan - Humas
- Personalia KB
TA SD
SMP Taman
Belajar
53 masyarakat sekitar. Dalam unit pendidikan yang diselenggarakan, Sanggar Anak
Alam SALAM melibatkan orang tua dalam melaksanakan proses pembelajaran sebagai proses pemberdayaan masyarakat mengenai pentingnya pendidikan.
Pendidikan yang diselenggarakan oleh Sanggar Anak Alam SALAM mulai dari KB Kelompok Bermain, TA Taman Anak, setara dengan SD
Sekolah Dasar dan setara dengan SMP Sekolah Menengah Pertama sebagai taman belajar bagi anak agar terpenuhi pendidikannya.
2. Fasilitator Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM
a. Peran Fasilitator Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM Yogyakarta
Peran fasilitator dalam pembelajaran child centered di Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM ini tidak hanya sebagai seorang fasilitator saja
yang memberikan ilmunya kepada anak-anak Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM. Menurut hasil pengamatan peneliti, menunjukkan bahwa
fasilitator juga sebagai motivator bagi peserta didik. Sebagai motivator dalam
pembelajaran child centered di Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM, fasilitator harus memiliki kesabaran terhadap peserta didik yang
berusia 4-6 tahun. Dengan usia dini yang demikian, fasilitator membutuhkan tenaga ekstra untuk memberikan yang terbaik pada peserta didiknya. Pendidik
dapat dikatakan sebagai pendorong, yaitu dengan memberikan nasehat yang
berguna bagi peserta didiknya.
Fasilitator juga berperan memberikan pelayanan kepada peserta didik agar memudahkan proses kegiatan pembelajaran. Melalui pembelajaran child centered
54 ini anak diberikan kesempatan untuk bebas mengeksplorasi, berekpresi dan
mengembangkan kreatifitasnya sehingga peserta didik dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan tahapan perkembangannya. Hal ini dapat dilihat pada
wawancara dengan ibu W pada tanggal 4 April 2013:
“Peran fasilitator di Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM ini tidak seperti di sekolah formal lainnya. Peran fasilitator di Taman Anak
TA Sanggar Anak Alam SALAM Yogyakarta ini adalah sebagai perencana, motivator, pendamping dan evaluator. Perencana adalah
fasilitator yang merencanakan beraneka ragam kegiatan pembelajaran di Sanggar Anak Alam SALAM TA Sanggar Anak Alam SALAM.
Motivator
adalah fasilitator
memotivasi anak
dalam kegiatan
pembelajaran, karena masing-masing anak memiliki mood yang berbeda- beda. Pendamping, peran fasilitator dalam kegiatan pembelajaran bukan
menggurui anak tetapi mendampingi, membimbing dan mengarahkan anak saja. Evaluator, fasilitator memberikan penilaian terhadap hasil karya atau
perilaku peserta didik”. W04042013
Berdasarkan hasil wawancara di atas dapat disimpulkan bahwa peran fasilitator Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM adalah sebagai
perencana, pendamping, motivator dan evaluator dalam kegiatan belajar mengajar didalam maupun di luar kelas Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM
Yogyakarta. Dengan begitu, fasilitator akan lebih bisa dekat dengan peserta didik karena sudah paham dan mengerti sifat maupun karakter masing-masing anak
begitu juga sebaliknya anak akan lebih mudah dekat dengan para fasilitator. b. Rekruitmen Fasilitator Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM
Yogyakarta Untuk masalah rekruitmen fasilitator Taman Anak TA Sanggar Anak
Alam SALAM ini dilakukan secara sukarela. Tidak ada persyaratan khusus atau kriteria tertentu untuk menjadi fasilitator Taman Anak TA Sanggar Anak Alam
SALAM. Yang terpenting adalah fasilitator di Taman Anak TA Sanggar Anak
