38 orang atau lebih secara langsung dan dengan adanya wawancara tersebut, kita
akan memperoleh data yang lebih akurat dan nyata. “Wawancara yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan
wawancara semiterstruktur. Wawancara semiterstuktur merupakan wawancara yang dilakukan dengan tujuan untuk menemukan permasalahan secara lebih
terbuka, dimana pihak yang diajak wawancara diminta pendapat, dan ide-idenya” Sugiyono, 2008: 73.
Metode ini dilaksanakan dengan cara mewawancarai pendiri dan pengelola Sanggar Anak Alam SALAM, fasilitator dan peserta didik Taman Anak TA
Sanggar Anak Alam SALAM Yogyakarta. Wawancara ini dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam tentang pendidikan Sanggar Anak Alam
Komunitas dan Pembelajaran child centered yang meliputi input, proses, hasil dan dampak.
c. Dokumentasi
Dokumentasi merupakan metode pengumpulan data dalam penelitian kualitatif yang berupa data-data yang dimiliki oleh suatu lembaga, dokumentasi
juga bisa berupa pengambilan gambarfoto pada suatu kegiatan yang sedang dilaksanakan, seperti apa yang telah dikemukakan oleh Bogdan dan Biklen 1982:
102 dalam Lexy J. Moleong 2010: 160 yang berpendapat bahwa “dokumentasi sudah lebih banyak dipakai sebagai alat untuk keperluan penelitian kualitatif
karena dapat dipakai dalam berbagai keperluan. Dokumentasi menghasilkan data deskriptif yang cukup berharga dan sering digunakan untuk menelaah segi-segi
subjektif dan hasilnya sering dianalisis secara induktif”.
39 Dokumentasi merupakan metode pengumpulan data dengan pengambilan
data yang diperoleh melalui dokumen-dokumen yang berkaitan dengan topik penelitian. Metode dokumentasi merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu
Sugiyono, 2008: 82. Selanjutnya, di jelaskan oleh Sukardi bahwa dengan teknik dokumentasi peneliti dimungkinkan memperoleh informasi dari bermacam-
macam sumber tertulis atau dokumen yang ada pada responden atau tempat, di mana responden bertempat tinggal atau melakukan kegiatan sehari-hari Sukardi,
2003: 81. Dokumen yang akan dibutuhkan dalam penelitian ini berupa dokumen- dokumen yang berhubungan dengan penelitian.
Metode dokumentasi digunakan untuk menggali informasi atau data subyek yang telah tercatat sebelumnya. Metode ini dianggap sangat penting
karena dapat mengungkap data yang berupa literatur-literatur, administrasi, lembaga, sumber-sumber tertulis, data observasi serta wawancara lainnya guna
memperkaya informasi yang berkaitan dengan penerapan pembelajaran child centered di Taman Anak TA Sanggar Anak Alam SALAM Yogyakarta
sebagai sumber belajar bagi peserta didik Sanggar Anak Alam SALAM Nitiprayan Jogomegatan Ngestiharjo Kasihan Bantul.
