1. Deskripsi Responden Penelitian
a. Golongan Jabatan
Tabel 5.4 Golongan Jabatan Responden
No. Golongan Jabatan
F fr
1 IVe
- -
2 IVd
- -
3 IVc
2 0,69
4 IVb
3 1,04
5 IVa
185 64,01
6 IIId
25 8,65
7 IIIc
33 11,42
8 IIIb
19 6,57
9 IIIa
19 6,57
10 IId
3 1,04
11 IIc
- -
12 IIb
- -
13 IIa
- -
Total 289
100
Tabel 5.4 menunjukkan bahwa jumlah responden golongan IId sebanyak 3 guru atau 1,04, golongan IIIa sebanyak 19
guru atau 6,57, golongan IIIb sebanyak 19 guru atau 6,57, golongan IIIc sebanyak 33 guru atau 11,42, golongan IIId
sebanyak 25 atau 8,65, golongan IVa sebanyak 185 guru atau 64,01 guru, IVb sebanyak 3 guru atau 1,04, dan golongan
IVc sebanyak 2 guru atau 0,69. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden pada penelitian ini bergolongan
jabatan IVa. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Masa Kerja
Tabel 5.5 Masa Kerja Responden
No. Masa Kerja
F fr
1 25
94 30,32
2 23-25
39 12,58
3 20-22
27 8,71
4 17-19
20 6,45
5 14-16
21 6,77
6 11-13
32 10,32
7 8-10
33 10,64
8 5-7
12 3,87
9 2-4
13 4,19
10 2
19 6,13
Total 310
100
Pada tabel 5.5 menunjukkan bahwa responden mempunyai masa kurang dari 2 tahun sebanyak 19 guru atau 6,13, masa
kerja 2-4 tahun sebanyak 13 guru atau 4,19, masa kerja 5-7 sebanyak 12 guru atau 3,87, masa kerja 8-10 tahun sebanyak
33 guru atau 10,64, masa kerja 11-13 tahun sebanyak 32 guru atau 10,32, masa kerja 14-16 tahun sebanyak 21 guru atau
6,77, masa kerja 17-19 tahun sebanyak 20 guru atau 6,45, masa kerja 20-22 tahun sebanyak 27 guru atau 8,71, masa
kerja 23-25 tahun sebanyak 39 guru atau 12,58, dan masa kerja diatas 25 tahun sebanyak 94 guru atau 30,32. Hal ini
menunjukkan bahwa sebagian besar responden penelitian ini mempunyai masa kerja lebih dari 25 tahun.
c. Usia Guru
Tabel 5.6 Usia Responden
No Usia tahun
F fr
1 55
62 20,39
2 46-55
130 42,76
3 36-45
69 22,70
4 26-35
35 11,51
5 25
8 2,63
304 100
Tabel 5.6 menunjukkan bahwa responden yang mempunyai usia kurang dari 25 tahun sebanyak 8 guru atau 2,63, usia 26-
35 sebanyak 35 guru atau 11,51, usia 36-45 sebanyak 69 atau 22,70, usia 46-55 sebanyak 130 guru atau 42,76, dan usia di
atas 55 tahun sebanyak 62 guru atau 20,39. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden mempunyai usia
berkisar 46-55 tahun.
2. Deskripsi Variabel Penelitian
Dalam memberikan penilaian masing-masing variabel digunakan Penilaian Acuan Patokan PAP tipe II Ig Masidjo,
1995:157. Penilaian klasifikasi guru berdasarkan PAP tipe II adalah,
sebagai berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 5.7 Perhitungan PAP Tipe II
Presentase Skor
Interpretasi
32 + 81 160-32 32 + 103,68 = 135,68
136 – 160
Sangat Baik 32 + 66 160-32
32 +84,48 = 116,48 116
– 135 Baik
32 + 56 160-32 32 +71,68 = 103,68
104 – 115
Cukup 32 + 46 160-32
32 +58,88 = 90,88 91
– 103 Tidak Baik
Dibawah 46 32
– 90 Sangat Tidak Baik
Banyaknya butir kuesioner untuk variabel ini berjumlah 32 item. Dari data diketahui skor tertinggi = 165 dan skor terendah
= 33 dengan mean = 129,83; median = 137,5; modus = 132; dan standar deviasi = 9,29.
3. Kompetensi Guru ditinjau dari Golongan Jabatan, Masa
Kerja, dan Usia Guru
Berikut adalah penjalesan masing-masing deskripsi data mengenai golongan jabatan, masa kerja, dan usia guru pada
SMA negeri dan SMA swasta: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
a. Kompetensi Guru ditinjau dari Golongan Jabatan
Tabel 5.8 Kompetensi Guru ditinjau dari Golongan Jabatan pada
SMA Negeri
Golongan Jabatan
Kriteria Jumlah
Sangat Baik
Baik Cukup
Tidak Baik
Sangat Tidak
Baik IIa
Jml -
- -
- -
- -
- -
- -
- IIb
Jml -
- -
- -
- -
- -
- -
- IIc
Jml -
- -
- -
- -
- -
- -
- IId
Jml -
- -
- -
- -
- -
- -
- IIIa
Jml 2
5 1
- -
8 25
62,5 12,5
- -
100 IIIb
Jml 4
6 -
- -
10 40
60 -
- -
100 IIIc
Jml 1
23 -
- -
24 4,17
95,83 -
- -
100 IIId
Jml 3
8 1
- -
12 25
66,67 8,33
- -
100 IVa
Jml 48
88 3
1 -
140 34,28
62,86 2,14
0,72 -
100 IVb
Jml 1
2 -
- -
3 33,33
66,67 -
- -
100 IVc
Jml 1
1 -
- -
2 50
50 -
- 100
IVd Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
IVe Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
Total Jml
60 133
5 1
- 199
30,15 66,83
2,51 0,50
- 100
Pada tabel 5.8 menunjukkan kompetensi guru ditinjau dari golongan jabatan di SMA negeri dapat diuraikan sebagai
berikut: 1 golongan IIa 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kategori tersebut; 2 golongan IIb
sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut; 3 golongan IIc sebanyak 0 guru 0 tidak
memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut; 4 golongan IId sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan
keterangan dalam lima kriteria tersebut; 5 golongan IIIa sebanyak 2 guru 25 termasuk dalam kriteria sangat baik,
sebanyak 5 guru 62,5 termasuk dalam kriteria baik, dan 1 guru 12,5 termasuk dalam kriteria cukup; 6 golongan IIIb
sebanyak 4 guru 40 termasuk dalam kriteria sangat baik dan sebanyak 6 guru 60 termasuk dalam kriteria baik; 7
golongan IIIc sebanyak 1 guru 4,17 termasuk dalam kriteria sangat baik dan sebanyak 23 guru 95,83 termasuk dalam
kriteria baik; 8 golongan IIId sebanyak 3 guru 25 dalam kriteria sangat baik, sebanyak 8 guru 66,67 termasuk dalam
kriteria baik dan sebanyak 1 guru 8,33 termasuk dalam kriteria cukup; 9 golongan IVa sebanyak 48 guru 34,28
dalam kriteria sangat baik, sebanyak 88 guru 62,86 termasuk dalam kriteria baik, sebanyak 3 guru 2,14 termasuk dalam
kriteria cukup, dan 1 guru 0,72 termasuk dalam kriteria tidak PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
baik; 10 golongan IVb sebanyak 1 guru 33,33 termasuk dalam kriteria positif dan sebanyak 2 guru 66,67 termasuk
dalam kriteria cukup positif; 11 golongan IVc sebanyak 1 guru 50 dalam kriteria sangat positif, dan sebanyak 1 guru 50
termasuk dalam kriteria cukup positif; 12 golongan IVd sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima
kriteria tersebut; 13 IVe sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut.
Tabel 5.9 Kompetensi Guru ditinjau dari Golongan Jabatan pada
SMA Swasta
Golongan Jabatan Kriteria
Jumlah Sangat
Baik Baik
Cukup Tidak
Baik Sangat
Tidak Baik
IIa Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
IIb Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
IIc Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
IId Jml
- 3
- -
- 3
- 100
- -
- 100
IIIa Jml
2 6
2 -
- 10
20 60
20 -
- 100
IIIb Jml
4 6
- -
- 10
40 60
- -
- 100
IIIc Jml
4 5
- -
- 9
44,44 55,56
- -
- 100
IIId Jml
5 8
- -
- 13
38,46 61,54
- -
- 100
IVa Jml
12 29
4 -
- 45
26,67 64,44
8,89 -
- 100
Golongan Jabatan Kriteria
Jumlah Sangat
Baik Baik
Cukup Tidak
Baik Sangat
Tidak Baik
IVb Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
IVc Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
IVd Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
IVe Jml
- -
- -
- -
- -
- -
- -
Total 27
57 6
- -
90 30
63,33 6,67
- -
100
Pada tabel 5.9 menunjukkan kompetensi guru ditinjau dari golongan jabatan di SMA swasta dapat diuraikan sebagai
berikut: 1 golongan IIa sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut; 2
golongan IIb sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut; 3 golongan IIc
sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut; 4 golongan IId sebanyak 3 guru 100
termasuk dalam kriteria baik; 5 golongan IIIa sebanyak 2 guru 20 termasuk dalam kriteria sangat baik, sebanyak 6 guru
60 termasuk dalam kriteria baikn, 2 guru 20 termasuk dalam kriteria cukup; 6 golongan IIIb sebanyak 4 guru 40
termasuk dalam kriteria sangat baik dan sebanyak 6 guru 60 termasuk dalam kriteria baik; 7 golongan IIIc sebanyak 4 guru
44,44 termasuk dalam kriteria sangat baik dan sebanyak 5 guru 55,56 termasuk dalam kriteria baik; 8 golongan IIId
sebanyak 5 guru 38,46 termasuk dalam kriteria sangat baik dan sebanyak 8 guru 61,54 termasuk dalam kriteria baik; 9
golongan IVa sebanyak 12 guru 26,67 dalam kriteria sangat baik, sebanyak 29 guru 64,44 termasuk dalam kriteria baik,
dan 4 guru 8,89 termasuk dalam kriteria cukup; 10 golongan IVb sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan
keterangan dalam lima kriteria tersebut; 11 golongan IVc sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima
kriteria tersebut; 12 golongan IVd sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut; 13 IVe
sebanyak 0 guru 0 tidak memberikan keterangan dalam lima kriteria tersebut.
b. Kompetensi Guru ditinjau dari Masa Kerja
Tabel 5.10 Kompetensi Guru ditinjau dari Masa Kerja pada SMA
Negeri
Masa Kerja tahun
Kriteria Jumlah
Sangat Baik
Baik Cukup
Tidak Baik
Sangat Tidak
Baik 2
jml 3
1 1
- -
5 60
20 20
- -
100 2-4
jml -
2 -
- -
2 -
100 -
- -
100 5-7
jml 4
4 -
- 8
50 50
- -
- 100
Masa Kerja tahun
Kriteria
Jumlah Sangat
Baik Baik
Cukup Tidak
Baik Sangat
Tidak Baik
8-10 jml
2 13
- -
- 15
13,33 86,67
- -
- 100
11-13 jml
3 18
1 -
- 22
13,64 81,82
4,54 -
- 100
14-16 jml
5 4
1 -
- 10
50 40
10 -
- 100
17-19 jml
4 10
- 1
- 15
26,67 66,66
- 6,67
- 100
20-22 jml
8 10
1 -
- 19
42,11 52,63
5,26 -
- 100
23-25 jml
12 24
- -
- 36
34,29 65,71
- -
- 100
25 jml
22 52
1 -
- 75
29,33 69,34
1,33 -
- 100
Total 63
138 5
1 -
207 30,43
66,67 2,42
0,48 -
100
Pada tabel 5.10 menunjukkan bahwa kompetensi guru ditinjau dari masa kerja pada SMA Negeri di Kabupaten Sleman
dapat diuraikan sebagai berikut: 1 masa kerja 2 tahun sebanyak 3 guru 60 berada dalam kriteria sangat baik, 1 guru
20 termasuk dalam kriteria baik dan sebanyak 1 guru 20 termasuk dalam kriteria cukup; 2 masa kerja 2-4 tahun
sebanyak 2 guru 100 termasuk dalam kategori baik; 3 masa kerja 5-7 tahun sebanyak 4 guru 50 termasuk dalam kriteria
sangat baik dan sebanyak 4 guru 50 termasuk dalam kriteria baik; 4 masa kerja 8-10 tahun sebanyak 2 guru 13,33 berada
dalam kriteria sangat baik dan 13 guru 86,67 termasuk PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
dalam kriteria baik; 5 masa kerja 11-13 tahun sebanyak 3 guru 13,64 berada dalam kriteria sangat baik, 18 guru 81,82
termasuk dalam kriteria baik, dan sebanyak 1 guru 4,54 termasuk dalam kriteria cukup; 6 masa kerja 14-16 tahun
sebanyak 5 guru 50 berada dalam kriteria sangat baik, 4 guru 40 termasuk dalam kriteria baik, sebanyak 1 guru 10
termasuk dalam kriteria cukup; 7 masa kerja 17-19 sebanyak 4 guru 26,67 berada dalam kriteria sangat baik, 10 guru
66,66 termasuk dalam kriteria baik, dan sebanyak 1 guru 6,67 termasuk dalam kriteria tidak baik; 8 masa kerja 20-22
sebanyak 8 guru 42,11 berada dalam kriteria sangat baik, 10 guru 52,63 termasuk dalam kriteria baik, sebanyak 1 guru
5,26 termasuk dalam kriteria cukup; 9 masa kerja 23-25 tahun sebanyak 12 guru 34,29 berada dalam kriteria sangat
baik dan 23 guru 65,71 termasuk dalam kriteria baik; 10 masa kerja lebih dari 25 tahun sebanyak 22 guru 29,33
berada dalam kriteria sangat baik, sebanyak 52 guru 69,34 termasuk dalam kriteria baik, dan sebanyak 1 guru 1,33
termasuk dalam kriteria cukup.
Tabel 5.11 Kompetensi Guru ditinjau dari Masa Kerja pada SMA
Swasta
Masa Kerja
tahun Kriteria
Jumlah Sangat
Baik Baik
Cukup Tidak
Baik Sangat
Tidak Baik
2 jml
3 10
1 -
- 14
21,43 71,43
7,14 -
- 100
2-4 jml
2 9
- -
- 11
18,18 81,82
- -
- 100
5-7 jml
- 3
1 -
- 4
- 75
25 -
- 100
8- 10
jml 7
10 1
- -
18 38,89
55,55 5,56
- -
100 11-
13 jml
4 5
1 -
- 10
40 50
10 -
- 100
14- 16
jml 3
8 -
- -
11 27,27
72,73 -
- -
100 17-
19 jml
2 3
- -
- 5
40 60
- -
- 100
20- 22
jml 3
4 1
- -
8 37,5
50 12,5
- -
100 23-
25 jml
- 3
- -
- 3
- 100
- -
- 100
25 jml
4 14
1 -
- 19
21,06 73,68
5,26 -
- 100
Total 28
69 6
- -
103 27,18
66,99 5,83
- -
100
Pada tabel 5.11 menunjukkan bahwa kompetensi guru ditinjau dari masa kerja pada SMA swasta di Kabupaten Sleman
dapat diuraikan sebagai berikut: 1 masa kerja 2 tahun sebanyak 3 guru 21,43 berada dalam kriteria sangat baik,
sebanyak 10 guru 71,43 termasuk dalam kriteria baik, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
sebanyak 1 guru 7,14 termasuk dalam kriteria cukup; 2 masa kerja 2-4 tahun sebanyak 2 guru 18,18 termasuk dalam
sangat baik dan 9 guru 81,82 termasuk dalam kriteria baik; 3 masa kerja 5-7 tahun sebanyak 3 guru 75 termasuk dalam
kriteria baik dan sebanyak 1 guru 25 termasuk dalam kriteria cukup; 4 masa kerja 8-10 tahun 7 guru 38,89 termasuk
dalam kriteria sangat baik, sebanyak 10 guru 55,55 termasuk dalam kriteria baik, sebanyak 1 guru 5,56 termasuk dalam
kriteria cukup; 5 masa kerja 11-13 tahun sebanyak 4 guru 40 berada dalam kriteria sangat baik, sebanyak 5 guru 50
termasuk dalam kriteria baik, sebanyak 1 guru 10 termasuk dalam kriteria cukup; 6 masa kerja 14-16 tahun sebanyak 3
guru 27,27 termasuk dalam kriteria sangat baik dan sebanyak 8 guru 72,73 termasuk dalam kriteria baik; 7 masa
kerja 17-19 sebanyak 2 guru 40 termasuk dalam kriteria sangat baik dan sebanyak 3 guru 60 termasuk dalam kriteria
baik; 8 masa kerja 20-22 sebanyak 3 guru 37,50 termasuk dalam kriteria sangat baik, sebanyak 4 guru 50 termasuk
dalam kriteria baik, dan 1 guru 12,5 termasuk dalam kriteria cukup; 9 masa kerja 23-25 tahun sebanyak 3 guru 100
berada dalam kriteria baik; 10 masa kerja lebih dari 25 tahun sebanyak 4 guru 21,06 berada dalam kriteria sangat baik,
sebanyak 14 guru 73,68 termasuk dalam kriteria baik, dan sebanyak 1 guru 5,26 termasuk dalam kriteria cukup.
c. Kompetensi Guru ditinjau dari Usia Guru
Tabel 5.12 Kompetensi Guru ditinjau dari Usia pada SMA Negeri
Usia Guru
Kriteria Jumlah
Sangat Baik
Baik Cukup
Tidak Baik
Sangat Tidak
Baik 25
jml -
- 3
- -
3 -
- 100
- -
100 25-
35 jml
2 5
- -
- 7
28,57 71,43
- -
- 100
36- 45
jml 14
25 2
- -
41 34,15
60,97 4,88
- -
100 46-
55 jml
30 66
2 -
- 98
30,61 67,35
2,04 -
- 100
55 jml
16 33
2 -
- 51
31,37 64,71
3,92 -
- 100
Total 62
129 9
- 200
31 64,5
4,5 -
100
Pada tabel 5.12 menunjukkan bahwa kompetensi guru ditinjau dari usia guru pada SMA negeri di Kabupaten Sleman dapat
diuraikan sebagai berikut: 1 usia guru kurang dari 25 tahun sebanyak 3 guru 100 berada dalam kriteria cukup; 2 usia
guru berkisar antara 25-35 tahun sebanyak 2 guru 28,57 termasuk dalam sangat baik dan 5 guru 71,43 termasuk
dalam kriteria baik; 3 usia guru 36-45 tahun sebanyak 14 guru PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
34,15 berkriteria sangat baik, sebanyak 25 guru 60,97 termasuk dalam kriteria baik, dan sebanyak 2 guru 4,88
termasuk dalam kriteria cukup; 4 usia guru 46-55 tahun sebanyak 30 guru 30,61 termasuk dalam kriteria sangat baik,
sebanyak 66 guru 67,35 termasuk dalam kriteria baik, dan sebanyak 2 guru 2,04 termasuk dalam kriteria cukup; 5 usia
guru lebih dari 55 tahun sebanyak 16 guru 31,37 berada dalam kriteria sangat baik, sebanyak 33 guru 64,71 termasuk
dalam kriteria baik, sebanyak 2 guru 3,92 termasuk dalam kriteria cukup.
Tabel 5.13 Kompetensi Guru ditinjau dari Usia pada SMA Swasta
P
Pada tabel 5.13 menunjukkan bahwa kompetensi guru ditinjau dari usia guru pada SMA negeri di Kabupaten Sleman dapat
Usia Guru Kriteria
Jumlah Sangat
Baik Baik
Cukup Tidak
Baik Sangat
Tidak Baik
25 Jml
1 4
- -
- 5
20 80
- -
- 100
25- 35
Jml 9
17 2
- -
28 32,14
60,71 7,15
- -
100 36-
45 jml
7 16
5 -
- 28
25 51,14
17,86 -
- 100
46- 55
jml 9
22 1
- -
32 28,13
68,75 3,12
- -
100 55
Jml 2
8 1
- -
11 18,18
72,73 9,09
- -
100 Total
28 67
9 -
- 108
27,78 63,89
8,33 -
- 100
diuraikan sebagai berikut: 1 usia guru kurang dari 25 tahun sebanyak 1 guru 20 berada dalam kriteria sangat baik dan
sebanyak 4 guru 80 berada dalam kriteria baik; 2 usia guru berkisar tahun sebanyak 9 guru 32,14 termasuk dalam
sangat baik, sebanyak 17 guru 60,71 termasuk dalam kriteria baik, dan sebanyak 2 guru 7,15 termasuk dalam kriteria
cukup; 3 usia guru 36-45 tahun sebanyak 7 guru 25 termasuk dalam sangat baik, sebanyak 16 guru 51,14
termasuk dalam kriteria baik, sebanyak 5 guru 17,86 termasuk dalam kriteria cukup; 4 usia guru 46-55 tahun
sebanyak 9 guru 28,13 termasuk dalam kriteria sangat baik, sebanyak 22 guru 68,75 termasuk dalam kriteria baik, dan
sebanyak 1 guru 3,12 termasuk dalam kriteria cukup; 5 usia guru lebih dari 55 tahun sebanyak 2 guru 18,18 berada
dalam kriteria sangat baik, sebanyak 8 guru 72,73 termasuk dalam kriteria baik, dan 1 guru 9,09 termasuk dalam kriteria
cukup.
B. Analisis Data
1. Hasil Pengujian Normalitas
a. Pengujian Normalitas
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah sebaran data yang digunakan dalam penelitian ini berdistribusi normal atau
tidak. Dalam penelitian ini uji normalitas didasarkan pada uji One Simple Kolmogorov Smirnov dengan program SPSS 16.
Berikut ini disajikan rangkuman hasil pengujian.
Tabel 5.14 Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas
Golongan Jabatan pada SMA Negeri
IIIa IIIb
IIIc IIId
IVa IVb
IVc N
8 10
24 12
140 3
2 Normal
Paramete rs
a
Mean 131.3
8 130.7
126.8 8
129.3 3
130.8 4
127.3 3
136.5 Std.
Deviati on
7.909 8.629
7.024 10.00
3 9.426
9.609 17.67
8 Most
Extrwme Differen
ces Absolu
te .255
.167 .130
.220 .071
.236 .260
Positiv e
.168 .166
.114 .220
.046 .192
.260 Negati
ve -.255
-.167 -.130
-.147 -.071
-236 -260
Kolmogorov_Smir nov Z
.721 .529
.638 .761
.835 .408
.368 Asymp. Sig. 2-
tailed .676
.942 .811
.609 .488
.996 .999
Dari tabel 5.14 dapat diketahui bahwa nilai asymptotic significance Asymp. Sig. untuk distribusi data kompetensi guru
ditinjau dari golongan jabatan pada SMA negeri guru yang mempunyai golongan IIIa adalah 0,676; guru yang mempunyai
golongan IIIb adalah 0,942; guru yang mempunyai golongan IIIc adalah 0,811; guru yang mempunyai golongan IVa adalah
0,488; guru yang mempunyai golongan IVb adalah 0,996 dan guru yang mempunyai golongan IIIc adalah 0,999. Nilai
probablilitas signifikansi Asymp. Sig. pada masing-masing jabatan tersebut lebih besar dari alpha α = 0,05. Dengan
demikian, dapat disimpulkan bahwa distribusi data kompetensi guru ditinjau dari golongan jabatan pada SMA negeri adalah
normal.
Tabel 5.15 Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas
Golongan Jabatan pada SMA Swasta
IId IIIa
IIIb IIIc
IIId IVa
N 3
10 10
9 13
45 Normal
Paramete rs
a
Mean 124.3
3 129.4
130.3 132.0
131.8 5
128.5 6
Std. Deviation
9.07 12.95
11.58 7.25
8.60 9.66
Most Extrwme
Differenc es
Absolute .233
.196 .189
.153 .168
.137 Positive
.233 .120
.189 .105
.155 .137
Negative .189
-.196 -0.125
-.153 -.168
-.082 Kolmogorov_Smirnov
Z .389
.621 .598
.461 .608
.923 Asymp. Sig. 2-tailed
.998 .835
.866 .983
.852 .361
Dari tabel 5.15 dapat diketahui bahwa nilai asymptotic significance Asymp. Sig. untuk distribusi data kompetensi guru
ditinjau dari golongan jabatan pada SMA swasta guru yang mempunyai golongan IId adalah 0,998; guru yang mempunyai
golongan IIIa adalah 0,835; guru yang mempunyai golongan IIIb adalah 0,866; guru yang mempunyai golongan IIIc adalah
0,983; guru yang mempunyai golongan IIId adalah 0,825; dan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI