belajar. Hasil belajar yang dihasilkan dengan metode ceramah tidak akan sama dengan hasil belajar yang dihasilkan dengan metode lainnya.
5 Bahan dan Alat Evaluasi Bahan evaluasi adalah suatu bahan yang terdapat di dalam kurikulum yang sudah
dipelajari oleh siswa guna kepentingan ulangan. 6 Suasana Evaluasi
Selain faktor tujuan, guru, siswa, kegiatan pengajaran, serta bahan dan alat evaluasi, faktor suasana evaluasi juga berpengaruh terhadap keberhasilan siswa dalam
belajar. Factor ini meliputi sikap dan gerak-gerik siswa selama proses evaluasi berlangsung.
Berdasarkan penjelasan dari kedua tokoh di atasa dapat diketahui bahwa ada banyak hal yang berpengaruh terhadap tinggi rendahnya hasil belajar siswa
bergantung pada faktor internal dan eksternal yaitu sekolah yang meliputi lingkungan belajar, guru, cara mengajar, metode pembeajaran, frekuensi pemberian tugas,
suasana kelas, metode pembelajaran yang digunakan, dll.
C. PROFIL SMP NEGERI 17 MEDN
1. Sejarah Berdirinya SMP Negeri 17 Medan
SMP Negeri 17 Medan berdiri pada tahun 1977 yang beralamatkan di jalan kapt. M Jamil Lubis NO. 108 Medan. Sekolah yang berlokasi di kecamatan Medan
Tembung ini sebelumnya bernama SMP Negeri 15 Medan. Setelah mengalami
Universitas Sumatera Utara
perubahan pada seluruh sekolah yang ada di kecamatan Medan Tembung, SMP ini pun berubah menjadi SMP Negeri 17 Medan.
Terdapat banyak ruangan di sekolah ini. Adapun ruangkelas untuk keseluruhan siswa berjumlah 24 ruangan yang masing-masing terdiri dari delapan
ruangan pada tiap tingkatan kelas. Kelas VII memiliki delapan ruangan, kelas VIII delapan ruangan, kelas IX delapan ruangan. Tidak hanya jumlah ruangan yang cukup
banyak, sekolah ini juga diisi dengan berbagai fasilitas seperti perpustakaan, laboratorium komputer, musholla, kantin, dan terdapat pula tiga toilet. SMP Negeri
17 Medan memiliki siswa yang berjumlah lebih kurang 900 siswa dan memiliki tenaga pengajar sebanyak lebih kurang 50 orang.
2. Tujuan SMP Negeri 17 Medan
1. Output mampu bersaing secara Nasional dengan dapat memperoleh nilai
kelulusan 7,50 2.
Terlaksananya program dan KBM yang bermutu 3.
Terciptanya lingkungan sekolah yang ABRI Asri, Bersih, Rindang, dan Indah dan LINDAWATI Lingkungan, Indah, Menawan Hati
4. Terlayani siswasiswi yang mengalami masalah dalam belajar
5. Menjadikan anak berperilaku sopan santun, jujur dalam bertindak serta
berakhlak mulia 6.
Terjalinya rasa Asah, Asih dan Asuh diantara warga sekolah
Universitas Sumatera Utara
7. Siswasiswi dapat unggul dalam bidang-bidang tertentu misalnya, Olimpiade
Sains, Porseni, Lomba mata pelajaran, O2SN, ketermpilan. 8.
Timbulnya minat baca dan kreatifitas siswasiswi membbuat karya tulis. 9.
Tercerminya pengalaman siswa terhadap ajaran Agama yang dianutnya dalam tindakanya sehari-hari.
10. Terciptanya kinerja yang optimal dan keharmonisan antara warga sekolah
11. Lulusan 5 Tahun Terakhir mampu berkompetisi dengan sekolah lain ke
sekolah favorit 12.
Minat dan Daya Tampung Calon Siswa 5 Tahun terakhir semakin meningkat ke SMP Negeri 17 Medan
3. VISI
