5. PERINCIAN LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
A. PERTEMUAN 1 2X40’ : Materi 1 terlampir
B. PERTEMUAN II 2X40’ : Materi 2 terlampir
C. PERTEMUAN III 2X40’ : Materi 3 terlampir
A. PERTEMUAN I 2X40’
: Materi 1 terlampir
Hari pertama dimulai dengan perkenalan peneliti kepada seluruh siswa yang menjadi subjek eksperimen. Peneliti memperkenalkan identitas diri seperti nama
lengkap, fakultas dan universitas yang sedang dijalani, dan tujuan penelitian. Sebelum materi dimulai, peneliti melakukan
ice breaking dengan melemparkan sebuah bola kecil kepada beberapa siswa dan meminta siswa untuk menyebutkan
nama mereka yang kemudian melemparkan bola tersebut kepada temannya yang lain secara bergiliran selama 5menit.
Sebelum materi dimulai dan guru menjelaskan materi, peneliti meminta ketersediaan siswa untuk mengikuti sebuat tes yang dilakukan sebelum pemberian
materi. Pretest diberikan kepada seluruh siswa dengan jumlah 20 soal pilihan berganda yang terdiri dari empat pilihan jawaban. Peneliti menginstruksikan
pengerjaan test kepada siswa dan berjalan mengawasi proses pengerjaan pretest. Setelah melakukan perkenalan dan pemberian
pretest, hal lain yang akan dilakukan dalam pelatihan 1 yaitu pemberian materi. Kegiatan materi terdiri dari
presentasi yang akan dibawakan oleh guru hypnoteaching, review dan evaluasi
materi, pemberian tugas baik dalam kelas maupun tugas rumah. Materi yang diberikan adalah materi mengenai puisi materi 1 yang termuat dalam buku bahasa
Indonesia bab IX. Materi yang diberikan adalah materi yang belum pernah mereka pelajari sebelumnya di dalam kelas.
Ketika proses belajar berlangsung, guru dituntut untuk dapat memperhatikan keseluruhan siswa sehingga siswa tetap fokus pada materi. Hal-hal yang mungkin
dilakukan guru ketika siswa terlihat bosan dan kehilangan fokus adalah dengan
Universitas Sumatera Utara
memberikan beberapa pertanyaan. Jika hal tersebut tidak juga berhasil, maka guru meminta siswa untuk berdiri dan menyanyikan lagu kesukaan mereka selama
beberapa menit. Selanjutnya, kegiatan belajar mengajar berlangsung kembali. Dalam proses belajar mengajar dengan menggunakan metode
hypnoteaching, teknik relaksasi adalah hal penting yang harus dilakukan sebelum materi diberikan.
Teknik relaksasi juga tidak luput dilakukan dalam proses pembelajaran. Sebelum guru memulai pelajaran, relaksasi berlangsung lebih kurang 10 menit agar siswa
dapat lebih relaks dan fokus saat proses belajar mengajar berlangsung. Relaksasi yang diberikan yaitu teknik tarik napas dan memejamkan mata dengan membayangkan
kondisi paling relaks yang disukai oleh masing-masing siswa. Selain itu, alunan music
classic juga turut diperdengarkan kepada seluruh siswa agar menjadi lebih santai dan tertarik untuk mengikuti proses belajar di kelas.
Setelah semua proses di atas berlangsung, peneliti menutup proses pelatihan 1 dan mengucapkan terimakasih atas partisipasi peserta dan berharap seluruh peserta
yang hadir pada pelatihan 1 dapat mengikuti keseluruhan rangkaian kegiatan pelatihan.
Universitas Sumatera Utara
B. PERTEMUAN II 2X40’ : Materi 2 terlampir
Kategori