TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI AJAR

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

A. Tujuan Umum Setelah mengikuti pembelajaran ini siswa diharapkan mampu mendapatkan hasil belajar yang memuaskan melalui metode pembelajaran hypnoteaching. B. Tujuan Khusus Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta mampu mengembangkan potensi diri dan lebih bersemangat dan termotivasi dalam mengikuti proses pembelajaran di sekolah sehari-hari dan lebih memahami materi yang disampaikan sehingga dapat meraih hasil belajar yang memuaskan yang nantinya akan meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan. Universitas Sumatera Utara

2. MATERI AJAR

Untuk mencapai tujuan eksperimen, modul yang akan disampaikan adalah sebagai berikut : A. Materi 1 : Puisi Mendengarkan Puisi dan Merefleksikannya B. Materi 2 : Memo Menulis Pesan Singkat C. Materi 3 : Bagian Memo Contoh Materi 1 Puisi Puisi merupakan salah satu bentuk karya sastra yang banyak disukai orang. Di dalam puisi, seoarang penyair mencoba mengekspresikan dan mencurahkan segala perasaan, pendapat, dan pengalaman mereka kepada pembacanya. Oleh karena itu, setiap puisi pasti memiliki isi dan makna yang berbeda-beda, meskipun di tulis oleh orang penyair yang sama. Puisi sebagai sebuah karya sastra yang memiliki susunan bahasa yang lebih padat dan terikat irama, jika di bandingkan dengan prosa. Dalam memahami sebuah puisi, kalian akan menemukan makna yang tersurat atau tertulis dan makna yang tersirat , yaitu makna yang terkandung atau tersembunyi di dalam tulisan. Makna tersurat, dapat di pahami dengan mudah karena sudah tertulis dengan jelas. Makna tersirat dapat kalian tentukan melalui kearifan, ketajaman rasa, dan kreativitas penafsiran kata sehingga penafsiran pembaca yang satu dengan yang lain belum tentu sama. 1. Menggunakn Isi Puisi Makna dalam puisi dapat disimpulkan dari pengungkapkan isi puisi dengan mempertimbangkan nada, suasana, irama, dan pilihan kata yang tepat. Makna yang tersirat dari puisi “Kepada Koruptor” tersebut adlah harapan penyair agar Universitas Sumatera Utara para koruptor orang yang suka korupsi tidak memakn harta rakyat. Nada dan suasana puisi tersebut menggambarkan kekecewaan penyair terhadap para koruptor. 2. Menangkap Isi Puisi Isi puisi dapat disimpulkan dari gambaran pengindaraan, perasaan, dan pendapat penyairan . Puisi “ Kepada Koruptor” dapat kalian tangkap isinya dari gambar: A. Pengidaraan khususnya penglihatan dan pendengaran Contoh: - penglihatan : “lihatlah air mata para bocah” “telah bapak saksikan …” “matahari jadi enggan berpijar” - pendegaran : “dengarlah jerit lapar mereka…” B. Perasaan Contoh : “Tolong, Pak…” C. Pendapat Contoh: - “tidaklah menggetarkan bapak?” - “jangan makan uang kami” 3. Refleksi Gambaran Isi Puisi Melalui puisi “Kepada Koruptor” , tersebut penyair ingin mengungkapkan keprihatinnya terhadap kondisi rakyat Indonesia yang menderita akibat ulah para koruptor yang memakan uang rakyat. Penderitaan tersebut dapat di lihat air mata para bocah di lampu merah, jeritan kelaparan mereka, keinginan melanjutkan sekolah, dan orang-oarang miskin yang memenuhi negeri ini. Penyair juga memohon pada koruptor agar jangan memakan uang rakyat. Universitas Sumatera Utara Materi 2 Memo Pada pelajaran VII kalian tentunya telah mempelajari cara penulisan memorandum, bukan? Pesan singkat disebut juga memorandum. Memorandum merupakan bentuk komunikasi tertulis yang biasa di gunakan dalam suatu kantor atau organisasi. Memorandum yang baik hendaknya ditulis dengan menggunakan bahasa yang ringkas, padat, jelas, dan mudah dimengerti. Dalam menulis pesan singkat kalian harus menggunakan bahasa yang ringkas, padat, jelas, dan mudah di mengerti. Isi memo dapat di tulis tangan atau di ketik. Susunan terdiri atas tiga bagian berikut ini. 1 Kepala memo, trdiri atas: a. Nama instansi, b. Kata “MEMO” c. Dari, dan d. Kepada 2 Isi memo, walaupun alat komunikasi informal, tetap isinya itu dalam rangka hal-hal kedinasan. 3 Kaki memo, terdiri atas: a. Tanggal, bulan, dan tahun; b. Tanda tangan; dan c. Nama terang di bubuhkan dengan huruf besar di awal kata tanpa kurang. Universitas Sumatera Utara Materi 3 Bagian Memo dan Contohnya Setelah membahas susunan dan bagian memo, mari kita membuat memo dan menganalisa bagian-bagian dalam memo. Perhatikanlah contoh “MEMO” berikut SMP Kriya Medan Jalan Kenari No. 51, Telp. 031 300876 SURABAYA MEMO Dari : Kepala Sekolah Kepada : Drs. Sunaryo Wakasek kesiswaan Sepulang sekolah nanti, saudera latih siswa yang akan bertugas pada peringatan Hari Pahlawan besok pagi. Surabaya,31 september 2008 Kepala Sekolah TANDATANGAN Drs. Heru Kurniawan, S.pd NIP151603422 Universitas Sumatera Utara

3. Metode Mengajar : Hypnoteaching