49
2. Uji Hipotesis
Uji t dimaksudkan untuk melihat signifikan dari pengaruh variabel independen secara individual terhadap variabel dependen, dengan asumsi
variabel independen lainnya konstan dalam regresi majemuk. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut :
T
hitung
=
√ √
Dengan ketentuan penerimaan dan penolakan hipotesis H0 adalah sebagai berikut :
Jika : t hitung t tabel : H0 ditolak T hitung t tabel : H0 tidak ditolak
Jika H0 ditolak berarti dengan tingkat kepercayaan tertentu 5 variabel independen yang diuji secara nyata berpengaruh terhadap variabel dependen.
50
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Profil Madrasah Tsanawiyah Hidayatut Thalibin
1. Sejarah Singkat Sekolah
Madrasah Tsanawiyah Hidayatut Thalibin merupakan bagian dari yayasan Hidayatut Thalibin yang didirikan pada tanggal 16 Juli 2000,
berkedudukan di Bojong Gede Bogor. Didirikan oleh KH. Abdul Hakim Lc. Beliau adalah anak dari KH. Idris Kaisan yang memiliki yayasan
Hidayatut Thalibin di Jakarta Selatan. Madrasah Tsanawiyah Hidayatut Thalibin berdiri di tengah-tengah
perkampungan seluas 1200 meter persegi dengan luas bangunan 800 meter. Berdirinya MTs Hidayatut Thalibin adalah buah dari perjuangan
yang panjang dari para pendirinya dan juga masyarakat, khususnya umat islam, yang mendambakan sebuah lembaga pendidikan yang tidak hanya
mengajarkan ilmu-ilmu duniawi saja tetapi juga ilmu agama. Fungsi pengembangan MTs Hidayatut Thalibin adalah mengakses,
menginterpretasi, mengkritik, mengkreasi, dan mengembangkan kapasitas para peserta didiknya. Kelima fungsi tersebut dibingkai dalam suasana
yang Islami, sehingga diharapkan setelah lulus dari MTs Hidayatut Thalibin, para peserta didik dapat menghadapi tantangan zaman dengan
tetap berpegang teguh pada nilai-nilai luhur agama Islam.
2. Visi , Misi, dan Tujuan MTs. Hidayatut Tholibin II
a. Visi
“Menyiapkan Anak Didik Yang Bertakwa, Berprestasi Tinggi dan Berakhlakul Karimah
.” b.
Misi
1 Menciptakan generasi yang bertakwa. 2 Menanamkan dan mengaplikasikan akhlak al karimah dalam
kehidupan sehari-hari.
Kategori