Muhadharah Diniyah Analisis Data

67 Muh. Ade Yusuf 73,8 Nabila Nur Afni 83,5 Nabila Permatasari 78,8 Nuryati 65,1 Ria Sfitri 89,5 Rifa Khoerunnisa 82,5 Salsabila.F.M 65,5 SariSelfiani 83,7 Septian Marantika 87,5 Sinta Mustika 82,7 Tari yulia Sandra 72,8 Widia Asmani 71,4 Muhammad Najib 76,5 Anwar Fauji 88,5 Dewi 75,8 Agus Rifai 70,3 Aji Maulana 64,8 Dina Alfiani 62,8 Egi Sumintra 77,9 Ernawati 65,6 Fauzi Nuralamsyah 74,5 68 Ferawati Fatimah 63,5 Fitri 60,4 Kemudian data yang juga diperoleh dalam penelitian ini adalah nilai rata-rata rapor siswa sebagai variable Y. setelah memperoleh data tersebut dapat diketahui sebagai berikut: Tabel 4.30 Deskripsi Data Rata-rata Nilai Raport Siswa Min 60,4 Max 92,5 Mean 75,843 Median 76,700 Standar Deviasi 8,5479 Range 32,1 Varian 73,067

C. Uji Intsrumen Penelitian

Setelah data yang diperoleh dideskripsikan seperti di atas, kemudian data-data tersebut akan diujikan tingkat validitas dan realibitasnya untuk mengukur apakah data-data tersebut adalah data-data yang valid dan layak untuk dijadikan penelitian.

1. Uji Validitas

Uji Validitas digunakan sebagai uji prasyarat untuk mengetahui apakah data yang akan dipakai untuk pengujian hipotesis merupakan data valid atau tidak. Untuk itu data kuesioner yang telah di dapat, harus diuji validitasnya terlebih dahulu. Dalam uji validitas ini, butir pertanyaan yang dianggap valid adalah r hitung r tabel. 69 Tabel 4.32 Hasil Uji Validitas Kuesioner Kegiatan Muhadharah Diniyah No Variabel X Uji Validitas Angket Muhadharah r Hitung r Tabel Keterangan 1 Butir Pertanyaan 1 605 0,361 Valid 2 Butir Pertanyaan 2 682 0,361 Valid 3 Butir Pertanyaan 3 509 0,361 Valid 4 Butir Pertanyaan 4 606 0,361 Valid 5 Butir Pertanyaan 5 648 0,361 Valid 6 Butir Pertanyaan 6 544 0,361 Valid 7 Butir Pertanyaan 7 569 0,361 Valid 8 Butir Pertanyaan 8 409 0,361 Valid 9 Butir Pertanyaan 9 460 0,361 Valid 10 Butir Pertanyaan 10 591 0,361 Valid 11 Butir Pertanyaan 11 543 0,361 Valid 12 Butir Pertanyaan 12 605 0,361 Valid 13 Butir Pertanyaan 13 477 0,361 Valid 14 Butir Pertanyaan 14 622 0,361 Valid 15 Butir Pertanyaan 15 706 0,361 Valid 16 Butir Pertanyaan 16 684 0,361 Valid 17 Butir Pertanyaan 17 569 0,361 Valid 18 Butir Pertanyaan 18 682 0,361 Valid 19 Butir Pertanyaan 19 477 0,361 Valid 20 Butir Pertanyaan 20 682 0,361 Valid 21 Butir Pertanyaan 21 544 0,361 Valid 22 Butir Pertanyaan 22 606 0,361 Valid 23 Butir Pertanyaan 23 591 0,361 Valid 24 Butir Pertanyaan 24 684 0,361 Valid 25 Butir Pertanyaan 25 496 0,361 Valid

Dokumen yang terkait

Hubungan komunikasi guru-siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS di MAN 15 Jakarta

2 46 130

HUBUNGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGADENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH HUBUNGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS IX MTS NEGERI SURAKARTA II TAHUN PELAJARAN 2010/ 20

0 1 14

PENGARUH METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK PADA SISWA Pengaruh Metode Active Learning Terhadap Prestasi Belajar Aqidah Akhlak Pada Siswa Kelas ViII SMP Daarul Qur’an Colomadu Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 15

Pengaruh kegiatan pramuka terhadap motivasi belajar mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Al-Fatah Kedung Pandan Jabon Sidoarjo.

0 3 128

PENGARUH PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA MTs NU SALATIGA TAHUN AJARAN 20072008

0 1 98

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL,PERSONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs NU MIFTAHUL MA’ARIF - STAIN Kudus Repository

0 0 7

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL,PERSONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs NU MIFTAHUL MA’ARIF - STAIN Kudus Repository

0 0 21

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, SOSIAL,PERSONAL GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs NU MIFTAHUL MA’ARIF - STAIN Kudus Repository

0 0 35

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akhlak 1. Pengertian Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akhlak - PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKHLAK TERHADAP TINGKAH LAKU PROSOSIAL SISWA KELAS IX DI SMP MUHAMMADIYAH CILONGOK TAHUN AJAR

0 0 27

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Aqidah Akhlak 1. Prestasi Belajar - Roni Kurniawan BAB II

0 0 21