61
sehingga variabel dependen akan berubah karena adanya suatu perlakuan dari variabel bebas.
Menurut Sugiyono 2013:61, variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Adapun macam-macam variabel dalam penelitian dapat dibedakan menjadi :
Variabel bebas atau independen, yaitu variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen. Variabel terikat
atau dependen, yaitu variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Variabel kontrol yaitu variabel yang dikendalikan atau
dibuat konstan sehingga hubungan variabel independen terhadap dependen tidak dipengaruhi oleh faktor luar yang tidak diteliti.
Adapun variabel dalam penelitian ini dapat diuraikan, yaitu : a. Variabel bebas atau independen, yaitu tingkat pendidikan orang tua
dan pola asuh. b. Variable terikat atau dependen, yaitu kemandirian anak.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Penelitian dilakukan di
dua PAUD yaitu PAUD “Roemah Kita” dan PAUD “Indrya Paramartha” yang berada di kota dan desa hal ini untuk
menghindari adanya kesamaan latar belakang dari orang tua peserta didik.
62
2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2016.
D. Populasi Penelitian
Populasi menurut Sugiyono 2013:297, adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan menurut Suharsimi Arikunto 2013:173, populasi adalah keseluruhan
subjek penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia dini di PAUD yaitu 1 PAUD yang terletak di daerah pedesaan yaitu PAUD “Roemah Kita” dan
1 PAUD yang terletak di daerah perk otaan yaitu PAUD “Indrya Paramartha” yang
semuanya berjumlah 2 PAUD yang akan dijadikan populasi. Tabel 4. Jumlah Peserta Didik di PAUD “ Roemah Kita” dan PAUD
“Indrya Paramartha” PAUD
Jumlah Roemah Kita
40 Indrya Paramartha
45 Total
85 Populasi dalam penelitian ini adalah anak yang berada di dua tempat PAUD yang
semuanya berjumlah 85 anak.
63
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data dalam penelitian. Metode pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini menggunakan metode kuesioner dan observasi. 1. Kuesioner
Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden
untuk dijawabnya Sugiyono, 2013:199. Kuesioner dalam penelitian ini berisi pernyataan terkait dengan pola asuh yang diberikan kepada anak dan
aktivitas-aktivitas anak yang ada hubungannya dengan kemandirian anak dalam keluarga dengan orang tua yang diberikan kuesioner.
. 2. Dokumentasi Dokumentasi ini digunakan untuk menyelidiki benda-benda tertulis seperti
buku, dokumen, catatan harian dan sebagainya. Metode dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini bertujuan untuk mencari data-
datadokumen yang berkaitan dengan penelitian ini. Data yang diselidiki yakni mengenai data catatan harian perkembangan peserta didik yang
berkaitan dengan kemandirian anak. Dari metode dokumentasi ini diperoleh data mengenai perkembangan peserta didik terkait dengan
kemandirian melalui data catatan harian perkembangan anak.
64
F. Instrumen Penelitian
