37 tanggapan, gagasan, atau lambang. Kemampuan kognitif siswa dapat dilihat
dari keaktifan siswa, kemandirian siswa, maupun kemampuan siswa dalam pembelajaran di kelas. Siswa dengan kemampuan kognitif yang tinggi
khususnya dalam pengukuran teknik cenderung memiliki keyakinan dalam dirinya yang diperoleh dari pengalamannya pada saat pembelajaran
berlangsung untuk menyelesaikan tugas atau masalah yang dihadapi dengan baik dan memperoleh prestasi belajar yang tinggi. Sebaliknya, jika
siswa memiliki kemampuan kognitif dalam pengukuran teknik yang rendah akan merasa kesulitan dan ragu dalam menyelesaikan tugas atau masalah
yang dihadapi dan berdampak pada prestasi belajar siswa yang rendah. Siswa yang memiliki kemampuan kognitif yang tinggi dimungkinkan akan
memiliki prestasi belajar yang tinggi. Sedangkan siswa dengan kemampuan kognitif yang rendah dimungkinkan akan memiliki prestasi belajar yang
rendah.
2. Sikap Percaya Diri terhadap Prestasi Belajar Praktik Teknologi Mekanik.
Sikap percaya diri merupakan suatu sikap yang berasal dari dalam diri untuk memulai, melakukan, dan menyelesaikan segala permasalahan
dan tantangan yang dihadapi dengan ketenangan, keyakinan, dan didukung oleh pengalaman yang diperoleh dari lingkungan sekitarnya, sehingga
merasa memiliki kompetensi dan kepercayaan diri untuk menyelesaikan tugas atau permasalahannya tersebut dengan baik. Siswa yang memiliki
sikap percaya diri akan terlihat pada sikap yang ditunjukan oleh siswa dalam menyelesaikan tugas dan masalah yang sedang dihadapi dengan penuh
38 ketenangan dan keyakinan yang terbentuk dari pengalaman yang diperoleh
dari lingkungan sekitar. Kaitannya dengan prestasi belajar, siswa yang memiliki sikap percaya diri tinggi akan dapat menyelesaikan tugas atau
masalahnya dengan penuh keyakinan dan dimungkinkan akan memiliki prestasi belajar yang tinggi. Sedangkan siswa yang memiliki sikap percaya
diri yang rendah akan berdampak pada ketergantungan siswa tersebut dengan orang lain dan merasa tidak percaya pada dirinya sendiri dalam
menyelesaikan tugas atau masalah yang dihadapi dan dimungkinkan akan memiliki prestasi belajar yang rendah.
3. Kemampuan Kognitif dalam Pengukuran Teknik dan Sikap Percaya Diri terhadap Prestasi Belajar Praktik Teknologi Mekanik
Kemampuan kognitif dalam pengukuran teknik dan sikap percaya diri yang tinggi akan mempengaruhi prestasi belajar praktik siswa. Jika
seorang siswa memiliki kemampuan kognitif yang tinggi maka akan berpengaruh pada prestasi belajar yang tinggi, demikian juga dengan sikap
percaya diri. Seorang siswa yang memiliki sikap percaya diri tinggi akan dapat menyelesaikan tugas atau masalahnya dengan penuh keyakinan dan
berpengaruh pada prestasi belajar siswa yang tinggi. Kaitannya dengan prestasi belajar, siswa yang memiliki kemampuan kognitif dan sikap percaya
diri tinggi dimungkinkan akan memiliki prestasi belajar yang tinggi, sedangkan siswa yang memiliki kemampuan kognitif dan sikap percaya diri
yang rendah dimungkinkan akan memiliki prestasi belajar yang rendah.
