42
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Definisi operasional atas variable penelitian digunakan untuk menghindari adanya kesalahan dalam penafsiran variabel-variabel yang
digunakan dalam penelitian ini, sehingga perlu diuraiakan sebagai berikut. 1. Kemampuan kognitif adalah kemampuan yang dimiliki setiap siswa yang
berkaitan dengan kemampuan berfikir dan mental siswa untuk menyelesaikan suatu tugas yang sudah pernah diajarkan sebelumnya
dalam proses belajar mengajar. Siswa kelas X kompetensi keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Sedayu Bantul memiliki
kemampuan kognitif yang relatif rendah pada mata pelajaran Teknologi Mekanik materi pengukuran. Kemampuan kognitif yang tinggi
bermanfaat bagi siswa kelas X TPM di SMK N 1 Sedayu dalam mengerjakan suatu pembelajaran praktik Teknologi Mekanik khususnya
pada praktik pengukuran agar tujuan belajar siswa dapat tercapai dan mendapatkan prestasi belajar yang baik. Untuk pengambilan data
kemampuan kognitif siswa dilakukan melalui tes pengetahuan dalam mengenal istilah-istilah dalam pengukuran, mengidentifikasi macam-
macam alat ukur, fungsi dan alasan penggunaan macam-macam alat ukur dan memahami cara pengukuran benda sesuai prosedur pada
jenjang C
1
pengetahuan, C
2
pemahaman, dan C
3
penerapan. 2. Sikap percaya diri merupakan sikap siswa yang menggambarkan suatu
kondisi dimana siswa merasa yakin akan kemampuan yang dimiliki dan tidak bergantung pada orang lain dalam menyelesaikan suatu tugas.
Siswa kelas X TPM di SMK N 1 Sedayu memiliki ketergantungan akan teman dan guru pendidik yang tinggi, maka dapat dikatakan siswa
43 tersebut memiliki sikap percaya diri yang rendah. Sikap percaya diri
yang tinggi bermanfaat bagi siswa kelas X TPM di SMK N 1 Sedayu dalam pembelajaran praktik pengukuran pada mata pelajaran Teknologi
Mekanik, baik dalam proses pembelajaran yang berlangsung maupun pada saat siswa melakukan praktik pengukuran. Untuk pengambilan
data sikap percaya diri siswa dilakukan dengan menggunakan angketkuesioner.
3. Prestasi belajar praktik adalah suatu hasil yang diperoleh dari usaha siswa yang ditunjukan dalam bentuk produk dan diukur kedalam bentuk
nilai atau angka-angka. Pengambilan data untuk prestasi belajar siswa kelas X TPM di SMK N 1 Sedayu diperoleh melalui tes pengukuran
teknik menggunakan jangka sorong tingkat ketelitian 0,05 mm dengan menggunakan hasil benda kerja praktik teknologi mekanik siswa pada
semester gasal tahun ajaran 20152016 dan dituangkan kedalam bentuk nilai atau angka-angka.
F. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dilakukan untuk mengungkap data tentang variabel- variabel yang diteliti yaitu kemampuan kognitif, sikap percaya diri, dan prestasi
belajar. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Tes Kemampuan Kognitif
Tes yang digunakan dalam penelitian ini bertujuan untuk mengukur kemampuan kognitif pada pembelajaran praktik Teknologi
Mekanik materi pengukuran. Tes kemampuan kognitif yang digunakan