84 Semua nilai pada Tabel 15 dibawah 0.3, sehingga sesuai dengan
pendapat Kana Hidayati dalam pedoman penggunaan ITEMAN bahwa butir soal tersebut dinyatakan tidak valid. Data hasil pengujian
seutuhnya penulis sajikan dalam lampiran.
2. Uji Kelayakan Media
Uji kelayakan media penelitian di lakukan terhadap beberapa orang ahli yang meliputi ahli materi, ahli media dan pengguna media. Data
mentah hasil penelitian uji kelayakan media dapat dilihat pada Lampiran 11, sedangkan rekapitulasi data hasil penelitian peneliti sajikan seperti
berikut. a. Pengujian ahli Materi
Pengujian kelayakan media yang dilakukan oleh ahli materi menitikberatkan pada relevansi materi pelajaran dengan fasilitas media
pembelajaran. Pengujian ini dilakukan terhadap satu orang dosen mata kuliah Sistem Kendali dan 2 orang guru pengampu mata diklat PPSK
di SMK Negeri 2 Yogyakarta. Data hasil observasi ahli materi dapat dilihat pada Tabel 16.
Tabel 16. Hasil Penilaian Observasi Kelayakan Media Pembelajaran oleh Ahli Materi
No Aspek
Nilai Observasi
Nilai Harapan
Presentase Kategori
1. Relevansi Media
Pembelajaran 108
120 90
Sangat Baik 2.
Kemanfaatan 125
135 92
Sangat Baik 3.
Teknis dan Unjuk Kerja
97 105
92 Sangat Baik
Total 330
360 91
Sangat Baik
85 Tampilan data hasil penilaian ahli media tersebut apabila
didistribusikan dalam bentuk grafik dapat dilihat pada Gambar 18.
Gambar 18. Grafik Hasil Penilaian Kelayakan Media oleh Ahli Materi b. Pengujian ahli media
Pengujian kelayakan media yang dilakukan oleh 2 orang ahli media mendapatkan rata-rata nilai prosentase sebesar 85.83 ,
sehingga layak untuk diuji cobakan sebagai media pembelajaran pada proses belajar mengajar. Data hasil observasi ahli media dapat dilihat
pada Tabel 17.
89 90
90 91
91 92
92
Relevansi M edia Pem belajaran
Kem anfat aan Teknis dan Unjuk
Kerja
Grafik Hasil Penilaian Kelayakan M edia oleh ahli M ateri
86 Tabel 17. Hasil Penilaian Observasi Kelayakan Media Pembelajaran
oleh Ahli Media No
Aspek Nilai
Observasi Nilai
Harapan Presentase Kategori
1. Relevansi
Media Pembelajaran
68 80
85 Sangat
Baik 2.
Kemanfaatan 77
90 85
Sangat Baik
3. Teknis dan
Unjuk Kerja 61
70 87
Sangat Baik
Total 206
240 86
Sangat Baik
Tampilan data hasil penilaian ahli media tersebut apabila didistribusikan dalam bentuk grafik dapat dilihat pada Gambar 19.
Gambar 19. Grafik Hasil Penilaian Kelayakan Media oleh Ahli Media c. Pengujian Pengguna
Pengujian selanjutnya yaitu pengujian yang dilakukan oleh pengguna. Pengguna disini adalah perwakilan dari siswa kelas XII
84 85
85 85
85 85
86 86
86
relevansi m at eri kem anfaat an
t eknis dan unjuk kerja
Grafik Hasil Penilaian Kelayakan Media oleh ahli Media
87 TITL yang mengikuti pelajaran PPSK. Didaptakan dari hasil observasi
didapat nilai rata-rata kelayakan media sebesar 86. Berdasarkan hasil tersebut media pembelajaran simulator traffic light dinyatakan layak
untuk digunakan. Sebaran data untuk masing-masing aspek dapat dilihat pada Tabel 18 dan grafik uji kelayakan media oleh pengguna
pada Gambar 20. Tabel 18. Hasil Penilaian Observasi Kelayakan Media Pembelajaran
oleh Pengguna No
Aspek Nilai
Observasi Nilai
Harapan Presentase Kategori
1. Relevansi
Media Pembelajaran
130 150
86 Sangat
Baik 2.
Kemanfaatan 221
250 88
Sangat Baik
3. Teknis dan
Unjuk Kerja 128
150 85
Sangat Baik
Total 479
550 86
Sangat Baik
Gambar 20. Grafik Hasil Penilaian Kelayakan Media oleh Pengguna
83 84
85 86
87 88
Relevansi M at eri
Kem anfaat an Teknis dan
Unjuk Kerja
Grafik Hasil Penilaian Kelayakan Media oleh Pengguna
88
3. Uji Normalitas
