baik dengan persentase sebesar 25,00 dan hanya 1 siswa yang memiliki kriteria cukup baik dengan besar persentase sebesar 2,00. Rata-rata untuk indikator
menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar individu memiliki kriteria sangat baik dengan besar persentase sebesar 89,08.
3. Jam masuk dan akhir praktik mengetik
Secara rinci deskriptif persentase indikator jam masuk dan akhir praktik mengetik dapat dilihat pada tabel 4.4 di bawah ini:
Tabel 4.4 Deskriptif Persentase Indikator Jam Masuk dan Akhir Praktik Mengetik
No Interval
Frekuensi Persentase Kriteria
1 2
3 4
5 85 skor ≤ 100
69 skor ≤ 84 53 skor ≤ 68
37 skor ≤ 52 20 ≤ skor ≤ 36
46 32
5 55,42
38,55 6,02
0,00 0,00
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Kurang Baik
Tidak Baik
Jumlah 83
100 Dari tabel 4.4 di atas pada indikator jam masuk dan akhir praktik mengetik
menunjukan kriteria sangat baik yaitu sebesar 55,42 dengan jumlah 46 siswa. Untuk kriteria baik memiliki tingkat persentase sebesar 38,55 dengan jumlah
siswa sebanyak 32 siswa, sedangkan untuk kriteria cukup baik tingkat persentasenya sebesar 6,02 dengan jumlah siswa sebanyak 5 siswa. Rata-rata
indikator jam masuk dan akhir praktik mengetik memiliki kriteria baik dengan persentase sebesar 84,94.
4. Tanggung jawab terhadap tugas dan kwajiban.
Untuk tingkat persentase pada indikator tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban dapat dilihat pada tabel 4.5 berikut:
Tabel 4.5 Deskriptif Persentase Indikator Tanggung Jawab terhadap Tugas dan
Kwajiban
No Interval
Frekuensi Persentase Kriteria
1 2
3 4
5 85 skor ≤ 100
69 skor ≤ 84 53 skor ≤ 68
37 skor ≤ 52 20 ≤ skor ≤ 36
60 22
1 72,29
26,51 1,20
0,00 0,00
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Kurang Baik
Tidak Baik
Jumlah 83
100
Dari tabel 4.5 di atas untuk indikator tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban sebanyak 60 siswa memiliki kriteria sangat baik yaitu sebesar 72,29,
22 siswa memiliki kriteria baik pada indikator tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban yaitu sebesar 26,51. Sedangkan untuk kreteria cukup baik terdiri dari
1 siswa dengan persentase sebesar 1,20. Rata-rata untuk indikator tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban memiliki kriteria sangat baik dengan besar
persentase 88,76. Dari deskriptif persentase indikator disiplin yang memiliki tingkat
persentase yang sangat tinggi adalah indikator mematuhi aturan dan tata tertib laboratorium mengetik yaitu sebesar 91,08.
4.1.1.2 Variabel Fasilitas Belajar
Hasil analisis deskriptif pada data variabel fasilitas belajar dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 4.6 Hasil Perhitungan Deskriptif Persentase Variabel Fasilitas Belajar
No Interval
Frekuensi Persentase Kriteria
1 2
3 4
5 85 skor ≤ 100
69 skor ≤ 84 53 skor ≤ 68
37 skor ≤ 52 20 ≤ skor ≤ 36
58 25
69,05 30,96
0,00 0.00
0.00 Sangat Baik
Baik Cukup Baik
Kurang Baik Tidak Baik
Jumlah 83
100 Berdasarkan tabel 4.6 terlihat bahwa faslitias belajar dalam praktik
mengetik berdasarkan jawaban siswa kategori sangat baik sebesar 69.05 dengan jumlah 58 siswa, dan 30,96 dengan jumlah 25 siswa memiliki kriteria
baik. Variabel fasilitas belajar memiliki kriteria sangat baik dengan besar rata-rata 88,30, dengan indikator 1 Ruang laboratorium mengetik, 2 Mesin ketik
manual, 3 Buku pegangan yang digunakan dalam proses pembelajaran mengetik, 4 Media pembelajaran mengetik, 5 Meja dan kursi, 6 Sarana
penunjang, seperti penerangan, AC, kertas, dan lain sebagainya. Secara lebih rinci gambaran tentang deskriptif persentase perhitungan
fasilitas belajar siswa kelas X yang mengikuti praktik mengetik program keahlian administrasi perkantoran SMK Negeri 2 Semarang ditinjau dari tiap-tiap indikator
dapat disajikan sebagai berikut:
1. Ruang laboratorium mengetik
Secararinci deskriptif persentase indikator ruang laboratorium mengetik
dapat dilihat pada tabel 4.7 berikut:
Tabel 4.7 Hasil Perhitungan Deskriptif Persentase Indikator Ruangan Laboratorium
Mengetik
No Interval
Frekuensi Persentase Kriteria
1 2
3 4
5 85 skor ≤ 100
69 skor ≤ 84 53 skor ≤ 68
37 skor ≤ 52 20 ≤ skor ≤ 36
61 21
1 73,49
25,30 1,21
0,00 0,00
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Kurang Baik
Tidak Baik
Jumlah 83
100 Berdasarkan tabel 4.7 di atas deskriptif persentase dari hasil perhitungan
diperoleh 73,49 dari jawaban angket memiliki kriteria sangat baik dengan frekuensi sebanyak 61 siswa, 25,30 memiliki kriteria baik dengan frekuensi
sebanyak 21 siswa, dan hanya satu siswa yang memiliki kriteria cukup baik yaitu sebesar 1,21. Berdasarkan hasil perhitungan deskriptif persentase untuk
indikator ruang laboratorium mengetik dapat disimpulkan bahwa indikator ruang laboratorium mengetik memiliki kriteria sangat baik yaitu dengan besar rata-rata
91,81.
2. Mesin ketik manual.