5. Meja dan kursi. 6. Sarana penunjang, seperti penerangan, AC, kertas, dan lain
sebagainya. c. Motivasi
Sedangkan indikator motivasi dalam penelitian ini adalah: 1. Adanya hasrat dan keinginan untuk berhasil dalam pembelajaran
mengetik. 2. Adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar mengetik.
3. Adanya harapan dan cita-cita dimasa depan mengenai manfaat dari keterampilan mengetik.
4. Adanya penghargaan dalam belajar mengetik manual. 5. Adanya kegiatan yang menarik dalam belajar mengetik
2. Variabel Terikat Dependent Variabel Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kecepatan mengetik manual
yang diukur melalui proses pengetikan dan hasil dari kecepatan pengetikan dengan ukuran epm entakan per menit. Data diambil dari kecepatan mengetik
dari masing-masing siswa menggunakan tes kecepatan. Untuk mengehui kecepatan yang diperoleh dalam tes kecepatan mengetik dengan perhitungan
epm entakan per menit =
jml entakan − jml kesalahan
waktu
3.4. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data adalah suatu usaha untuk memperoleh data dengan metode yang ditentukan oleh peneliti sehingga harus dilaksanakan dengan
hati-hati sejak awal dan akan berhasil baik selanjutnya. Untuk memperoleh data
yang objektif dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, diperlukan cara yang mampu mengungkapkan dan sesuai dengan pokok permasalahanya. Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: a. Kuesioner Angket
“Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada
responden untuk dijawabnya” Sugiyono, 2009:142. Dalam penelitian ini angket dibuat berdasarkan indikator yang diturunkan dari variabel-variabel
yang disetiap indikator terdiri dari beberapa item soal. Angket diisi responden yaitu siswa kelas X SMK Negeri 2 Semarang program studi Administrasi
Perkantoran. Dalam penelitian ini instrumen penelitian yang berupa angket
menggunakan skala Likert. Skala Likert ini mempunyai gradasi yang dapat berupa kata-kata sebagai berikut:
a. Sangat Setuju SS b. Setuju S
c. Ragu-Ragu RG d. Tidak Setuju TS
e. Sangat Tidak Setuju STS Untuk keperluan analisis kuantitatif, maka jawaban itu dapat diberi
skor, sebagai berikut:
Tabel 3.2 Skor Pilihan Jawaban Angket
Keterangan Skor
Sangat Setuju SS 5
Setuju S 4
Ragu-ragu RG 3
Tidak Setuju TS 2
Sangat Tidak Setuju STS 1
Sumber: Sugiyono, 2009:93-94 b. Metode Tes
Suharsimi 2006:223 menyatakan “bahwa data yang diungkap dalam penelitian dapat dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu: fakta, pendapat, dan
kemampuan. Untuk mengukur ada atau tidaknya serta besarnya kemampuan objek yang diteliti, digunakan tes”. Jadi metode tes adalah merupakan suatu alat
pengambilan data penelitian dengan instrumen berupa tes baik kognitif, afektif maupun psikomotorik. Dalam penelitian ini metode tes psikomotorik digunakan
untuk mengambil data dari kecepatan dari masing-masing responden dengan tes kecepatan mengetik manual.
3.5. Validitas dan Reliabilitas
