Berdasarkan tabel 4.1 terlihat bahwa disiplin belajar siswa dalam mengikuti praktik mengetik yaitu sebesar 69.05 dengan jumlah 58 siswa dan
30,95 dengan jumlah 25 siswa memiliki kriteria baik. Rata-rata untuk variabel disiplin belajar memiliki rata-rata sebesar 88,43 yang memiliki kriteria sangat
baik dengan indikator 1 Mematuhi aturan dan tata tertib laboratorium mengetik. 2 Menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar individu. 3
Jam masuk dan akhir praktik mengetik 4 Tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban.
Secara lebih rinci gambaran tentang disiplin belajar siswa kelas X yang mengikuti praktik mengetik program keahlian administrasi perkantoran SMK
Negeri 2 Semarang ditinjau dari tiap-tiap indikator dapat disajikan sebagai berikut:
1. Mematuhi aturan dan tata tertib laboratorium mengetik.
Secara rinci deskriptif persentase indikator mematuhi aturan dan tata tertib laboratorium mengetik dapat dilihat pada tabel 4.2 di bawah ini:
Tabel 4.2 Deskriptif Persentase Indikator Mematuhi Aturan dan Tata Tertib
Laboratorium Mengetik
No Interval
Frekuensi Persentase
Kriteria 1
2 3
4 5
85 skor ≤ 100 69 skor ≤ 84
53 skor ≤ 68 37 skor ≤ 52
20 ≤ skor ≤ 36 63
19 1
75,90 22,89
1,21 0,00
0,00 Sangat Baik
Baik Cukup Baik
Kurang Baik Tidak Baik
Jumlah 83
100
Dari tabel 4.2 di atas terlihat bahwa untuk indikator mematuhi aturan dan tata tertib laboratorium mengetik memiliki tingkat kepatuhan yang sangat tinggi
yaitu sebesar 75,90 dengan jumlah siswa sebanyak 63 siswa. Untuk 19 siswa memiliki tingkat kepatuhan terhadap aturan dan tata tertib laboratorium mengetik
kriteria baik dengan persentase sebesar 22,89 dan hanya 1 siswa yang memiliki kriteria cukup baik dengan besar persentase sebesar 1,21. Rata-rata dari
indikator mematuhi aturan dan tata tertib laboratorium mengetik memiliki kriteria sangat baik yaitu sebesar 91,08.
2. Menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar
individu.
Secara rinci deskriptif persentase indikator menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar individu dapat dilihat pada tabel 4.2 di bawah
ini:
Tabel 4.3 Deskriptif Persentase Indikator Menyesuaikan diri terhadap Aturan-aturan
yang Berasal dari Luar Individu.
No Interval kecepatan Frekuensi Persentase Kriteria
1 2
3 4
5 85 skor ≤ 100
69 skor ≤ 84
53 skor ≤ 68 37 skor ≤ 52
20 ≤ skor ≤ 36 61
21 1
73,00 25,00
2,00 0,00
0,00 Sangat Baik
Baik Cukup Baik
Kurang Baik Tidak Baik
Jumlah 83
100 Dari tabel 4.3 di atas terlihat bahwa untuk indikator menyesuaikan diri
terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar individu memiliki tingkat penyesuaian yang sangat tinggi yaitu sebesar 73,00 dengan jumlah siswa
sebanyak 61 siswa. Untuk 21 siswa memiliki tingkat penyesuaian dengan kriteria
baik dengan persentase sebesar 25,00 dan hanya 1 siswa yang memiliki kriteria cukup baik dengan besar persentase sebesar 2,00. Rata-rata untuk indikator
menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan yang berasal dari luar individu memiliki kriteria sangat baik dengan besar persentase sebesar 89,08.
3. Jam masuk dan akhir praktik mengetik
