a. 1 b. 2
c. 3
16. Berapa lamakah kira-kira waktu yang Anda perlukan untuk mengerjakan satu task kegiatan dalam pembelajaranperkuliahan listening secara
umum? a. 5 menit
b. 5 – 10 menit
c. 10 – 15 menit
d. Lain-lain tuliskan ………………………………………………………………..
C. Setting
17. Apakah pembelajaran Listening perlu memakai lab bahasa? a. Ya
b. Tidak
18. Apakah pembelajaran Listening perlu menggunakan LCD? a. Ya
b. Tidak
D. Procedure
19.
Pada saat diberikan tugas task, saya lebih suka jika….pilihan bisa lebih dari satu
a. Berdiskusi dan mengerjakannya bersama dengan teman sebangku b. Berdiskusi dan mengerjakannya bersama dengan teman-teman
sekelompok c. Mendapatkan penjelasan dari guru terlebih dahulu dan kemudian
mengerjakan tugas tersebut sendiri d. Bernegosiasi terlebih dahulu dengan guru dalam menentukan tugas mana
yang akan atau harus dikerjakan e. Mengerjakan secara individu
f. Lain-lain tuliskan
………………………………………………………………..
20. Pada saat mengerjaka tugas-tugas Listening, saya lebih suka mengerjakannya
secara …… pilihan bisa lebih dari satu
a. Individu b. Berpasangan dengan teman sebangku
c. Berkelompok d. Lain-lain
tuliskan………………………………………………………………… ……
21. Pilih teknik berikut ini yang perlu diterapkan dalam pembelajaran Listening?
pilihan bisa lebih dari satu
a. Diskusi b. Ceramah
c. Dictation
d. Pengelompokangrouping berbeda misal think-pair-share, STAD , …
e. PermainanGames misal Bingo dan whispering game f. Missing lyrics
g. Task completion h. Kuis dalam arti: tes untuk menguji penguasaan akan materi tertentu
i. Role-playing j. Lain-lain tuliskan
……………………………………………………………….. 22. Pilih jenis tugas task berikut ini yang perlu diterapkan dalam
pembelajaran Listening? pilihan bisa lebih dari satu a. Questions and answers
b. Dialog and role plays c. Matching activities
d. Using gestures e. Pictures and pictures stories misalnya sequencing pictures to tell
stories f. Puzzles and problems
g. Discussions and secisions h. Lainnya
tuliskan……………………………………………………………… ……
23. Untuk kegiatan Listening menyimakmendengarkan, saya lebih suka jika…. pilihan bisa lebih dari satu
a. diberikan pengetahuan pedahuluan background knowledge
tentang topicteks yang akan disimak b. dikenalkan kosakata dahulu yang berkaitan dengan teks yang akan
disimak c. diberikan transkrip teks yang akan disimak
d. diberikan struktur kalimat yang berkaitan dengan teks yang akan disimak
e. diberi deskripsi singkat tentang teks f. sesekali diberikan teks berupa lirik lagu
g. sesekali diberi permainan listening games h. lainnya tuliskan
……………………………………………………………….. E.
Lecturer role
24. Dalam mengerjakan tugas Listening di kelas, saya lebih suka jika
guru….pilihan bisa lebih dari satu
a. Mengamati proses pengerjaan tugas dari meja guru saja b. Berkeliling kelas untuk mengamati proses pengerjaan tugas
c. Berkeliling dan memberi komentar maupun koreksi langsung
terhadap tugas yang dikerjakan d. Membahas langsung jawaban tugas pada sesi pertemuan itu juga
e. Dalam memberi bantuan kepada mahasiswa, terlebih dahulu meminta saya untuk melihat kembali contoh yang pernah diberikan
sebelumnya f. Dalam memberikan bantuan kepada mahasiswa, guru menjelaskan
kembali hal-hal yang dipelajari sebelumnya yang berkaitan dengan kesulitan yang dihadapi siswa
g. Untuk mengatasi kesulitan yang dihadapi mahasiswa, guru memberi tahu jawaban yang sulit secara spontan
h. Lain-lain tuliskan …………………………………………………..
25. Apakah peranan guru yang Anda harapkan dalam kegiatan pembelajaran
Listening Pilihan bisa lebih dari satu?
a. Memberi penjelasan, instruksi dan model bahasa target b. Menjadi fasilitator dan pembimbing yang membantu siswa belajar di
kelas c. Menjadi pengamat, memberikan kesempatan kepada siswa untuk
berdiskusi dan Tanya jawab secara terbuka d. Menjadi motivator, memberikan saran, kritik, dukungan dan masukan
kepada siswa e. Lain-lain
: tuliskan……………………………………………………………….
F. Learner role
