44
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah cara yang dilakukan peneliti dalam memperoleh data dari lapangan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan
peneliti dalam penelitian ini akan dijelaskan sebagai berikut.
1. Observasi
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini salah satunya adalah teknik observasi, tepatnya teknik observasi non partisipatif.
Menurut Sukmadinata 2015: 220, dalam observasi non partisipatif peneliti tidak ikut dalam kegiatan, kegiatan yang dilakukan peneliti hanya mengamati,
mencatat, dan membuat kesimpulan tentang apa yang dilakukan narasumber. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan data observasi non partisipatif untuk
mengamati dan mengumpulkan data mengenai pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa di SDN Golo.
2. Wawancara
Teknik wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara semi terstruktur. Teknik ini dilakukan agar subjek penelitian lebih terbuka dalam
memberikan data. Seperti yang dijelaskan oleh Esterberg dalam Sugiyono, 2012: 73, tujuan dari wawancara jenis ini adalah untuk menemukan permasalahan
secara lebih terbuka sehingga peneliti dapat menambah pertanyaan diluar pedoman wawancara untuk menangkap pendapat dan ide-ide dari responden.
Wawancara dalam penelitian ini ditujukan kepada siswa dan pustakawan untuk memperoleh data mengenai pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa. Selain
45 itu wawancara ditujukan kepada siswa dan pustakawan untuk memperoleh data
mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa. Serta ditujukan kepada pustakawan, guru, dan kepala sekolah untuk
memperoleh data mengenai upaya dalam mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah, dan faktor pendukung dan penghambat dalam upaya
mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah.
3. Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif. Studi dokumentasi adalah teknik
pengumpulan data dengan dokumen. Dokumentasi Arikunto, 2002: 206 adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku,
rapat agenda dan sebagainya. Studi dokumentasi dalam penelitian ini dilakukan untuk memperoleh data mengenai pemanfaatan perpustakaan sekolah oleh siswa.
Studi dokumentasi mengenai pamanfaatan perpustakaan sekolah ditujukan untuk memperoleh data berupa tata tertib perpustakaan, struktur organisasi, koleksi
bahan pustaka, kondisi fisik perpustakaan, sarana prasarana perpustakaan, daftar kunjung pemustaka, dan daftar peminjaman bahan pustaka.
E. Instrumen Penelitian
Kategori