40
D. Pertanyaan Penelitian
Untuk mengarahkan penelitian yang dilaksanakan agar memperolehhasil yang optimal, maka perlu ada pertanyaan penelitian antara
lain:
1. Bagaimana Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup life skills pada
program pengembangan usaha budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran Semanu Gunungkidul?
a. Bagaimana persiapan dari program implementasi pendidikan kecakapan
hidup life skills pada program pengembangan usaha budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran?
1 Apakah dalam proses persiapan program implementasi pendidikan
kecakapan hidup life skills pada program pengembangan usaha budidaya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi
identifikasi kebutuhan belajar peserta didik peserta budidaya jamur tiram?
2 Apakah dalam proses persiapan program implementasi pendidikan
kecakapan hidup life skills pada program pengembangan usaha budidaya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi proses
penyadaran untuk belajar bersama bagi peserta didik pembudi daya jamur tiram?
b. Bagaimana pelaksanaan dari program imlementasi pendidikan
kecakapan hidup life skills pada program pengembangan usaha budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran ?
41
1 Apakah di dalam proses pelaksanaan implementasi pendidikan
kecakapan hidup life skills pada program pengembangan usaha budidaya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi
keselarasan kegiatan belajar untuk mengembangkan diri, belajar, usaha mandiri dan usaha bersama bagi peserta didik pembudi daya
jamur tiram? 2
Apakah di dalam pelaksanaan program implementasi pendidikan kecakapan hidup life skills pada pengembangan usaha budidaya
jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi proses penguasaan kecakapan personal, social, vokasional, kademik, dan manajerial
kewirausahaan? 3
Apakah di dalam pelaksanaan program implementasi pendidikan kecakapan hidup life skills pada pengembangan usaha budidaya
jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi proses pemberian pengalaman dalam melakukan pekerjaan dengan benar dan
menghasilkan produk yang bermutu? 4
Apakah di dalam pelaksanaan program implementasi pendidikan kecakapan hidup life skills pada pengembangan usaha budidaya
jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi proses interaksi saling belajar dari ahli?
c. Bagaimana evaluasi dari program implementasi pendidikan kecakapan
hidup life skills pada program pengembangan usaha budidaya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran?
42
1 Apakah di dalam evaluasi dari program implementasi pendidikan
kecakapan hidup life skills pada program pengembangan usaha budidaya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi proses
penilaian kompetensi pada peserta didik pembudidaya jamur tiram?
2 Apakah di dalam evaluasi dari program implementasi pendidikan
kecakapan hidup life skills pada program pengembangan usaha budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran terjadi
pendampingan teknis untuk bekerja atau membentuk usaha mandiri?
2. Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan program
pendidikan kecakapan hidup life skills budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran?
a. Apa saja faktor pendukung dalam pelaksanaan program pendidikan
kecakapan hidup life skills budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran?
b. Apa saja faktor penghambat dalam pelaksanaan program pendidikan
kecakapan hidup life skills budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran?
3. Bagaimana dampak dari program pendidikan kecakapan hidup life skills
budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran? a.
Bagaimana dampak dari program pendidikan kecakapan hidup life skills budi daya jamur tiram di PKBM Ngudi Kapinteran?
43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Melalui pendekatan ini diharapkan peneliti dapat menghasilkan data
yang bersifat deskriptif guna mengungkapkan sebab dan proses terjadinya dilapangan. Pendekatan kualitatif yaitu pendekatan dengan cara memandang
objek kajian sebagai suatu sistem, artinya objek kajian dilihat sebagai satuan yang terdiri dari unsure-unsur yang saling berkaitan dan mendeskripsikan
fenomena-fenomena yang ada. Sedangkan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis
atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang diamati Bogdan dan Taylor Moleong, 2009:4.
Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami, oleh subjek penelitian
misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll. Secara holistik dan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu komunitas khusus
yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah Moleong, 2009:6. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dilatarbelakangi
peneliti bermaksud mendeskripsikan, menguraikan dan menggambarkan bagaimana Implementasi Pendidikan Kecakapan Hidup Life Skills Pada
Pengembangan Usaha Budi Daya Jamur Tiram di PKBM Ngudi Kapinteran.