Pendahuluan Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh

PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud PENDAHULUAN KELOMPOK KOMPETENSI C 8 Tabel 2. Daftar Lembar Kerja Modul No Lembar Kerja Nama Lembar Kerja Dilaksanakan Pada Tahap 1. C1.01 Kajian Topik Metode Pembelajaran IN1 2. C1.02 Identifikasi Metode Pembelajaran IN1 3. C1.03 Identifikasi Kegiatan Sesuai Metode Pembelajaran ON 4. C2.01 Kajian Topik Pendekatan Pembelajaran IN1 5. C2.02 Identifikasi Pendekatan Pembelajaran IN1 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: METODE-METODE PEMBELAJARAN KELOMPOK KOMPETENSI C 9 Berbagai inovasi dalam pendidikan sains seperti pendekatan dalam pembelajaran timbul dalam kurun waktu terakhir ini. Hal ini merupakan upaya untuk membelajarkan peserta didik sehingga dapat belajar secara optimal. Banyak ragam inovasi dalam pembelajaran dikembangkan, seringkali dikaitkan dengan suatu teori belajar tertentu atau mengantisipasi arah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di masa datang. Secara umum pengkajian terhadap suatu kecenderungan atau inovasi dalam pendidikan sains dapat kita telaah dengan memperhatikan aspek filosofis, karakteristik, dan ciri pokok, serta implikasinya dalam praktek. Permasalahan yang timbul akhir-akhir ini dalam kaitannya dengan mengaktifkan peserta didik, adalah apa yang diinginkan dengan metode aktif masih belum tampak dampaknya dalam kegiatan pendidikan di sekolah. Dalam peningkatan kualitas pendidikan, pembelajaran aktif perlu dilaksanakan. Beberapa guru menganggap bahwa peserta didik dikatakan aktif bila peserta didik terlibat dalam pemecahan masalah, meskipun macam masalah tersebut belum jelas bagi guru. Beberapa guru yang lain menganggap anak harus berpikir sendiri, untuk itu tidak boleh ditolong atau dibimbing Dahar, 1991:12.

A. Tujuan

Setelah Anda membaca dan mempelajari modul ini secara mandirikerjasama disertai dengan sikap disiplin, kreatif, dan bertanggung jawab, Anda diharapkan dapat memahami prinsip-prinsip metode-metode pembelajaran IPA, memahami kegiatan pembelajaran Fisika menggunakan suatu metode tertentu yang sesuai dan mampu merancang kegiatan pembelajaran Fisika menggunakan metode pembelajaran yang sesuai. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 METODE PEMBELAJARAN