Metode Bermain Peran Role-Play Metode Pemberian Tugas dan Resitasi
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: METODE-METODE PEMBELAJARAN
KELOMPOK KOMPETENSI C
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Fisika SMA
23
NO KLS
TOPIK KOMPETENSI DASAR
METODE KETERANGAN
mempermudah suatu pekerjaan
2 X
Fluida statik Hukum utama
hidrostatis Tekanan
Hidrostatis Hukum
Pascall Hukum
Archimedes Meniskus
Gejala kapilaritas
Viskositas dan
Hukum Stokes
3.7 Menerapkan hukum- hukum pada fluida
statik dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran
fisis dengan menggunakan
peralatan dan teknik yang tepat untuk
suatu penyelidikan ilmiah
4.7 Merencanakan dan melaksanakan
percobaan yang memanfaatkan sifat-
sifat fluida untuk mempermudah suatu
pekerjaan Tugas -
Proyek Merancang
eksperimen untuk menyelidiki
kemurnian suatu zat dengan
menerapkan hukum-hukum
Fisika pada Fluida Statik
3 XII
induksi elektro- magnetik
3.5 Memahami fenomena induksi
elektromagnetik berdasarkan
percobaan
4.5 Mencipta produk sederhana dengan
menggunakan prinsip induksi
elektromagnetik Demonstrasi
-Diskusi Guru
menampilkan aplikasi induksi
elektromagnetik dalam kehidupan
sehari-hari, misal dinamo sepeda
4 XII
induksi elektro- magnetik
3.6 Memahami fenomena induksi
elektromagnetik berdasarkan
percobaan
4.6 Mencipta produk sederhana dengan
menggunakan prinsip induksi
elektromagnetik Tugas-
Proyek Guru
mengarahkan siswa secara
kelompok untuk mengembangkan
produk sederhana dengan
menggunakan prinsip induksi
elektromagnetik
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: METODE-METODE PEMBELAJARAN
KELOMPOK KOMPETENSI C
24
Setelah mengidentifikasi metode yang sesuai dengan karakteristik materi Fisika, guru dapat mengidentifikasi judul ekperimen, demonstrasi atau diskusi. Untuk
memperlancar penyajian pembelajaran dengan suatu metode, guru harus menyiapkan lembar kerja untuk siswa sesuai kegiatannya. Contoh identifikasi
judul kegiatan eksperimen, demontrasi atau diskusi dan lembar kerjanya tertera pada tabel 1.2.
Tabel. 1.2. Identifikasi judul kegiatan eksperimen, demontrasi atau diskusi dan lembar kerja NO
METODE TOPIK
KELAS JUDUL
TUJUAN
1 Eksperimen
Fluida Statik “Hukum
Archi- medes”
X Terapung,
Melayang, dan Tenggelam
Melakukan eksperimen untuk mendapatkan data mengenai
faktor-faktor dari karakteristik benda yang paling
berpengaruh terhadap peristiwa benda terapung,
melayang dan tenggelam dalam fluida
2 Tugas -
Proyek Fluida Statik
“Hukum Archi-
medes” X
Kemurnian Zat menyelidiki kemurnian suatu
zat dengan menerapkan hukum-hukum Fisika pada
Fluida Statik
3 Demonstrasi-
Diskusi induksi
elektro- magnetik
XII Induksi
Elektromagnetik menjelaskan faktor-faktor
yang mempengaruhi besar ggl induksi berdasarkan
percobaan induksi elektromagnetik
4 Tugas -
Proyek induksi
elektro- magnetik
XII Proyek generator
listrik sederhana Mencipta produk sederhana
dengan menggunakan prinsip induksi elektromagnetik
Untuk kelancaran penerapan metode-metode pembelajaran, guru sebaiknya menyiapkan lembar kerja siswa baik untuk merancang kegiatan pembelajaran
dengan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai materi Fisika. Berikut adalah contoh lembar kerja siswa
LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: METODE-METODE PEMBELAJARAN
KELOMPOK KOMPETENSI C
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Fisika SMA
25