Bab VIII ~ Hiburan
231
Latihan
Suriwang :
Datang menghadap karena dengar warta. Dari mana kau dengar Ki Ageng Muda ada di Mangir.
Kimong :
Warta tertiup lalu dari desa ke desa. Suriwang
: Tak ada mulut Mataram bisa dipercaya.
Kimong :
Orang Parangtritis sahaya, bukan mulut Mataram.
Dikutip dari: Toer, Pramoedya Ananta. 2004. Mangir. Cet. Keempat. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.
Setelah Anda menyelesaikan drama yang Anda baca, tentukan tokoh dan perannya dengan beberapa cara:
1. Tentukan dengan mengamati ucapan dan tindakannya
2. Tentukan tokoh dengan melihat gaya penampilan atau pakaiannya
C. Merangkum Isi Berbagai Ragam Teks
Bacaan dengan Membaca Intensif
Pernahkan Anda mencoba untuk merangkum isi teks bacaan? Atau membaca teks bacaan secara intensif? Pada pembelajaran berikut, Anda akan berlatih
merangkum isi berbagai ragam tes bacaan dengan membaca intensif.
1. Membuat Rangkuman dengan Mengungkapkan Isi Bacaan
Ada beberapa ciri keberhasilan seseorang membaca naskah secara intensif. Ciri ini tampak sekali pada pembacaan karya-karya yang bersifat ilmiah. Seorang
pembaca dapat dikatakan berhasil membaca secara intensif apabila memenuhi syarat berikut ini.
a. pembaca mampu menangkap informasi dalam naskah bacaan,
b. pembaca mampu memahami kosa kata dan mengembangkannya dalam
berbahasa baik secara lisan maupun tertulis, c.
pembaca mampu membuat simpulan mengenai apa yang dibaca, d.
pembaca mampu memberikan tanggapan atas informasi yang diperolehnya, e.
secara runtut pembaca mampu mengungkapkan kembali kepada orang lain mengenai informasi yang diperolehnya dengan gaya dan bahasa sendiri.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Kelas XI - Prodi Bahasa
232
Apakah Anda sudah memahami ciri-ciri membaca yang berhasil? Menyimpulkan suatu bacaan dapat dilakukan setelah membaca dan memahami
keseluruhan isi teks. Bacalah teks di bawah ini dan buatlah kesimpulan dari bacaan tersebut:
FILM ‘ACROSS THE UNIVERSE’ Suguhan Segar Buat Beatle Mania
Words are flowing out like endless rain into a paper cup. They slither wildly as they slip away across the universe Pools of sorrow,
waves of joy are drifting through my open mind. Possessing and caressing me. Jai guru deva om.
ITU bait pertama lagu ‘Across The Universe’ dari The Beatles
dalam album ‘Let It Be’. Kini lagu ‘Across The Universe’ kembali masyhur, karena jadi judul film drama musical, tetapi juga beraroma
romantic dan politik.Pasalnya, film ini membawa misi anti perang dengan seting tahun 60-an saat perang Indocina berkecamuk.
Dramatisasinya pada silang sengkarut percintaan. Segi politik dan musikalnya termaktub pada demonstrasi antiperang, pergerakan
antibudaya seperti hippies, bangkitnya golongan kiri baru, dan menggeleganya musik rock.
Bagi mereka yang maniak The Beatles bisa ‘enjoy’, karena 33 lagu grupnya mendiang John Lennon ini mengisi suasana kaum muda
tahun 60-an. Jalan ceritanya memang sederhana, tetapi beberapa adegan digarap dengan konsep teatrikal dan grafis, maka film ini menarik dari
sisi visual.
Kisah singkatnya, saat berkecamuk perang Vietnam, Jude Jim Sturgess yang bekerja di pelabuhan Liverpool mencari ayahnya di
Amerika, tepatnya di Grenwich Village. Jude mendapat teman bernama Max, dan Max mempunyai kakak perempuan yang cantik bernama Lucy
Evan Rachel Wood. Selanjutnya, Jude jatuh cinta dengan Lucy.
Jude dan Max menentang kebijakan Amerika yang menginvasi Vietnam. Alhasil, campur aduk cinta dengan gerakan politik menjadikan
‘Across The Universe’ hiburan yang menarik, karena musik The Beatles digunakan untuk menceritakan situasi yang dilalui setiap watak
tokohnya. Syair lagu The Beatles juga dijadikan kesatuan dalam ekspresi dialog.
Tahun 1960-an The Beatles berjaya, dan sebagian adegan didasarkan pada peristiwa yang dialami The Beatles, seperti adegan
konser band Sadie dan Jojo di atap sebuah gedung yang juga pernah dilakukan The Beatles.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bab VIII ~ Hiburan
233
Latihan
Ada yang berkomentar, menonton ‘Across The Universe’‘Across The Universe’ bagai menikmati parade videoklip lagu-lagu ‘cover version’
The Beatles, namun dengan visualisasi yang tidak membosankan.
Kedaulatan Rakyat, 19 Januari 2008
1. Bacalah teks di atas, kemudian buatlah rangkumannya.
2. Dengan berpedoman pada rangkuman yang Anda buat, cobalah
mengungkapkan kembali isi bacaan di depan teman-teman Anda
D. Menceritakan Kembali Isi Berbagai Ragam
Teks Bacaan dengan Membaca Ekstensif
Tentunya Anda bercerita kembali tentang hal-hal yang menarik yang Anda alami kepada teman sekelas? Pernahkah Anda menceritakan isi teks bacaan kepada
teman Anda? Pada pembelajaran berikut, Anda akan berlatih menceritakan kembali isi berbagai ragam teks bacaan dengan membaca ekstensif.
1. Menentukan TemaTopik Berbagai Macam Teks Bacaan