Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Kelas XI - Prodi Bahasa
7 6
Latihan
Setelah itu, ia berteriak-teriak memanggil karyawan perawat tanaman dan mem-PHK-nya. Rupanya janggal sekali kalau peristiwa itu terjadi hanya
gara-gara melihat pot bunga yang terbuat dari tanah pecah di depannya. Peristiwa itu sebaiknya dibangun dengan emosi-emosi yang teratur sampai pada kemarahan
tersebut meledak sehingga dapat dinalar oleh penikmatnya, misalnya peristiwa itu sudah pernah terjadi berkali-kali dan pekerja itu sudah diperingatkan berkali-
kali pula. Untuk selanjutnya, pekerja itu masih mengabaikan bahkan meremehkan hal tersebut.
3. Latar dan Peran Latar
Dalam pementasan drama, latar dapat mencakup beberapa dimensi, yaitu: dimensi ruang, waktu, sosial budaya, atau yang lain lagi. Untuk membangun
dimensi ruang, pementasan dapat didukung dengan penataan dekorasi, suara, penerangan lighting dan sebagainya. Untuk membangun dimensi waktu dapat
dilakukan dengan pemilihan mode pakaian, rambut. Dimensi sosial budaya dapat dinyatakan dengan perhiasan, gaya bicara, pembicaraan, dan sebagainya.
1. Dengan melihat pementasan drama, tentukan penokohan, dialog dan latar
pementasan drama yang Anda tonton 2.
Sebagai latihan lanjut, tontonlah pementasan drama, baik di televisi atau pementasan secara langsung. Kemudian, Anda identifikasikan penokohan,
dialog, dan latar dalam pementasan drama tersebut
B. Menyampaikan Topik Tertentu dari Hasil
Membaca ArtikelBuku secara Lisan dengan Kalimat Efektif
Tentunya Anda semua sudah pernah membaca artikelbuku? Sudahkah Anda mencoba menyampaikan uraian tentang topik yang dibaca secara lisan dengan
kalimat efektif? Pada bagian berikut, Anda akan berlatih menyampaikan uaraian tentang topik tertentu dari hasil membaca artikelbuku secara lisan dengan kalimat
efektif.
1. Mendata Pokok-Pokok yang Diperoleh dari Membaca
Setelah membaca suatu wacana, Anda harus dapat menentukan topik apa yang sedang dibaca sehingga dapat menemukan ide, gagasan, atau pesan
yang disampaikan penulis.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bab III ~ Peristiwa
7 7
Unsur-unsur penting yang harus ada dalam pendataan pokok bacaan adalah
a. pemakaian bahasa dan penulisannya,
b. isi bacaan,
c. sistematika penyampaian,
d. pesan bacaan terhadap pembaca.
Agar dapat memahami topik atau isi bacaan, Anda dapat membuat ringkasan isi wacanabacaan. Langkah yang pertama yaitu menentukan ide pokok
tiap-tiap paragraf. Pada langkah ini, Anda harus dapat menentukan kalimat utama dan kalimat penjelas, kemudian merangkaikan ide-ide pokok tiap paragraf yang
terdapat dalam wacana tersebut dan mendata pokok-pokok yang diperoleh dari hasil membaca. Caranya, Anda harus dapat mencari pokok-pokok isi bacaan
yang penting. Hal ini dapat dilakukan dengan membedakan antara kalimat utama dan kalimat penjelas.
Perhatikan artikel yang diambil dari bacaan Kompas, 14 Maret 2008 berikut ini
PENYAKIT MENULAR Warga Tiga Desa Terserang Chikungunya
KEDIRI, KOMPAS – Warga tiga desa di kecamatan Banyakan,
Kabupaten Kediri, Jawa Timur, terserang chikungunya. Dalam sebulan terakhir, jumlah penderitanya mencapai lebih dari 300orang.
Tiga desa itu adalah Desa Jatirejo, Desa Banyakan, dan Desa Jatirejo. Di dusun Gondang, Desa Jatirejo, hampir selurh warga tenderita
sakit. Kepala Desa Jatirejo NurAbidin mengatakan, penularan terjadi
Sangat cepat. Warga mengeluh pusing, mual, muncul ruam merah, serta ngilu sehingga anggota badan sulit digerakkan.
Dwi Rahayu 36, warga Desa Banyakan, menuturkan, di rumahnya ada enam penderita. Mereka adalah tiga anaknya, Dwi,
suaminya, dan ibunya. Kepala Puskesmas Kecamatan Banyakan Darmawan
mengatakan, chikungunya muncul pertama kali bulan Desember 2007. Saat itu baru satu-dua orang yang terjangkiti. Namur, Sejak dua minggu
terakhir, jumlah warga yang terkena chikungunya bertambah banyak. Meski jumlah penderita Sangat banyak, yang berobat ke
puskesmas hanya belasan orang. Sebagian besar memilih pengobatan tradisional. Mereka yang ke puskesmas rata-rata kondisinya sudah
parah. Sebagian tidak bisa berjalan karena ngilu di persendian kaki. Namur, penyakit ini pada dasarnya bisa hilang sendiri dan penderita
akan pulih total.
Penyalit ini disebabkan oleh nyamuk Aedes aegypti. Untuk menghambat penyebaran penyakit, petugas puskesmas melakukan
penyemprotan untuk membunuh nyamuk dewasa.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Kelas XI - Prodi Bahasa
7 8
Masyarakat dihimbau melakukan pemberantasan sarang nyamuk dengan 3M, yaitu menguras bak mandi, menutup tempat penampungan
air, dan mengubur barang bekas, untuk menghentikan perkembang- biakan nyamuk.
Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten Kediri Adi Laksono melalui Kepala Bagian Humas dan Protokol Pemkab Kediri Sigit mengatakan,
wilayah Kediri yang meliputi 19 kecamatan merupakan daerah endemis demam berdarah. Adapun pembawa virus demam berdarah juga nyamuk
Aedes aegypti.
Kompas, 14 Maret 2008
Dalam bacaan di atas, dapat Anda peroleh pokok-pokok permasalahan sebagai berikut:
a. pemakaian bahasa yang kriti;
b. penularan penyakit chikungunya dan penanggulangannya di Kabupaten
Kediri, Jawa Timur; c.
pesan agar pembaca selalu waspada terhadap penyebaran penyakit chikungunya yang disebabkan oleh nyamuk Aedes aegypti yang dapat
menular dengan cepat.
2. Menyampaikan secara Lisan Isi Bacaan dengan Kalimat Efektif
