Kegiatan Pendahuluan 5’ Langkah-langkah Kegiatan Procedure

Guidelines for interview Before implementation

A. For the teacher

1. Bagaimana motivasi siswa dalam belajar bahasa Inggris? 2. Dalam proses belajar mengajar, kesulitan dan kendala apa yang biasanya siswa hadapi? 3. Bagaimana hasil belajar siswa selama ini jika dilihat dari nilai-nilai ulangan dan ujian? 4. Cara-cara apa yang Ibu terapkan untuk mengatasi kesulitan belajar siswa? 5. Langkah-langkah mengajar yang sering Ibu terapkan ketika mengajar di kelas untuk meningkatkan skill dalam bahasa Inggris?bagaimana mengajar listening, speaking, reading, writing? 6. Dalam mengajar, darimana Ibu mengambil materi untuk diajarkan kepada siswa? 7. Bagaimana Ibu mengajar bahasa Inggris? Apa saja kegiatan yang digunakan di kelas? 8. Bagaimana penggunaan media dalam kelas? 9. Apakah Ibu memberi kesempatan mereka untuk bertanya? Atau berdiskusi dengan teman-temannya? 10. Bagaimana Ibu mendorong mereka untuk bertanya ketika mengalami kesulitan belajar? 11. Apakah siswa bersemangat dengan suasana belajar bahasa Inggris? 12. Bagaimana keaktifan siswa di kelas? Dalam bertanya, mengerjakan tugas, mendengarkan penjelasan guru? 13. Apakah siswa merespon pertanyaan yang Ibu ajukan dalam mengajar? 14. Apakah siswa mau mendengar dan memperhatikan Ibu saat menjelaskan pelajaran? 15. Apakah siswa bisa berpendapat atau menjawab dengan benar? 16. Apakah siswa berinisiatif untuk bertanya kepada siswa lain saat pembelajaran? 17. Bagaimana siswa berinteraksi dengan teman di kelas?

B. For the students

1. Apakahadiksukapelajaran bahasa Inggris? 2. Apa kesulitan dan kendala apa yang biasanya dihadapi di pelajaranbahasaInggris? 3. Apa saja kegiatan bahasaInggris di kelas? 4. Bagaimana penggunaan media dalam kelas? 5. Apakah adikdiberikesempatan mereka untuk bertanya? 6. Apakah adikbersemangat dengan suasana belajar bahasa Inggris?alasannyaapa? 7. Apakahselalu mengerjakan tugasdanmendengarkan penjelasan guru?alasannya? 8. Apakah adik merespon pertanyaan yang Bu guru ajukan dalam mengajar?alasannya? 9. Apakah adikbisa berpendapat dan menjawab pertanyaandengan benar?alasannya? 10. Kalaomengalamikesulitan, apakah siswa berinisiatif untuk bertanya kepada Bu guru saat pelajaran?alasannya?