Pengaruh negatif dari kelompok teman sebaya antara lain: 1. Sulit menerima seseorang yang tidak memiliki persamaan
2. Tertutup bagi individu lain yang tidak termasuk dalam kelompoknya 3. Menimbulkan rasa iri antar anggota lain yang tidak memiliki kesamaan
dengannya 4. Timbul persaingan antar kelompok
5. Timbulnya pertentangan antar kelompok
2.5.2.4 Peran Lingkungan Teman Sebaya
Soekanto 2006:213 menyatakan peranan merupakan aspek dinamis dari kedudukan, yaitu seseorang yang melaksanakan hak-hak dan kewajibannya.
Peranan meliputi norma-norma yang dihubungkan dengan posisi atau tempat seseorang dalam masyarakat. Peranan juga dapat dikatakan sebagai perilaku
individu. Norma-norma dan nilai-nilai yang berlaku di dalam masyarakat sering
ditentang lingkungan teman sebaya yang anggotanya terdiri dari para pelajar, karena segala perbuatan yang dilakukan kelompok sebaya harus sesuai dengan
dukungan dan persetujuan kelompoknya karena kelompok sebaya ini memiliki keterikatan.
Kelompok sebaya yang mempunyai kebiasaan menentang dan berperilaku buruk biasanya mendapatkan nilai atau prestasi belajarnya kurang, dan
sebaliknya. Maka kelompok sebaya yang buruk ini perlu membutuhkan pembelajaran dan perhatian yang efektif untuk mendapatkan prestasi belajar yang
baik. Siswa sudah selayaknya memilih teman dengan cermat karena akan
berpengaruh terhadap perilaku yang ditimbulkannya akibat teman sebaya yang disekitarnya.
2.5.3 Indikator Lingkungan Teman Sebaya
Park Burges dalam Santosa 2006:23 mengemukakan indikator kelompok teman sebaya yang di dalam penelitian ini dijadikan salah satu variabel, antara
lain Kerjasama,
Persaingan, Pertentangan,
PersesuaianAkomodasi dan
PerpaduanAsimilasi.
Gillin dan gillin dalam Arip 2009 mengadakan penggolongkan interaksi
sosial menjadi dua yaitu :
1. Proses Asosiatif yang terdiri dari: Kerjasama, Akomodasi meredakan suatu konflik, Asimilasi individu berbeda pandangan, Akulturasi penerimaan
budaya baru tanpa menghilangkan budaya lama
2. Proses Diasosiatif yang terdiri dari: Persaingan kompetisi, Contravention Ketidakpuasan seseorang terhadap suatu rencana, Pertentangan atau
pertikaian
Sejalan dengan itu Santoso 2006:23 mengemukakan bahwa indikator- indikator dari kelompok teman sebaya adalah:
1. Kerjasama Lingkungan teman sebaya dalam penelitian ini adalah siswa SMK Cut Nya
Dien Semarang baik itu kelas X jurusan akuntansi maupun kelas lainnya yang diharapkan dapat saling mendukung satu sama lain kegiatan akademik di kelas
maupun kegiatan selain akademik. Kerja sama ini sangat diperlukan, karena dengan adanya gotong royong atau kerja sama siswa akan lebih mudah
