MY 12
63.16 Tinggi
MG 8
42.10 Rendah
SB 9
47.37 Sedang
Rata-rata 8.42
44.32 Rendah
Dari tabel 4.4 diketahui bahwa hanya ada satu siswa dengan tingkat konsentrasi belajar tinggi, empat siswa tergolong dalam kategori tingkat
konsentrasi belajar sedang dan tujuh siswa menempati kategori tingkat konsentrasi belajar rendah. Jika dilihat secara keseluruhan maka mempunyai rata-
rata 8,42 dan termasuk dalam kategori rendah. lihat di lampiran.
4.1.2 Hasil Analisis Pelaksanaan Treatment.
Adapun hasil analisis pelaksanaan treatment yang telah dilakukan peneliti selama delapan kali pertemuan dan telah direncanakan sebelumnya. Sedangkan
proses pelaksanaan treatment terdapat di lampiran. Berikut merupakan tabel hasil analisis pelaksanaan bimbingan kelompok :
Tabel 4.5 Hasil Analisis Pelaksanaan Bimbingan Kelompok
Pertemuan ketgl
Tujuan Proses
Hasil
Pertemuan ke-1 Haritgl : Sabtu,
2 November 2013
Waktu : ±45 menit
Materi : Motivasi belajar
Menumbuhkan motivasi
belajar dalam diri anak
Tujuan BKp di pertemuan pertama
belum tercapai dengan baik, AK masih
canggung dan malu untuk berpendapat.
Siswa juga belum begitu antusias untuk
mengikutinya. Namun 1. AK kurang
memahami topik tentang motivasi
belajar yang telah dibahas bersama.
2. Siswa merasa senang mengikuti layanan
BKp yang baru dilakukannnya
siswa sedikit memahami topik yang
sedang dibahas bersama. Dan mereka
pun semangat untuk mengikuti BKp
selanjutnya. pertama kali.
3. Mereka lebih semangat dalam
belajarnya.
Pertemuan ke-2 Haritgl: Senin, 4
November 2013 Waktu : ±30
menit Materi : Belajar
yang menyenangkan
Menciptakan suasana belajar
yang menyenangkan
Tujuan BKp di pertemuan kedua
nampaknya cukup tercapai, walau
beberapa AK masih malu untuk
berpendapat. AK juga antusias untuk
mengikutinya dan mereka memahami
topik yang dibahas bersama. AK pun
sangat semangat untuk mengikuti BKp
selanjutnya. 1. AK memahami cara
belajar yang meyenangkan yang
telah dibahas bersama.
2. Siswa merasa senang mengikuti layanan
BKp. 3. AK akan melakukan
cara belajar yang baik dan
menyenangkan.
Pertemuan ke-3 Haritgl: Kamis,
7 November 2013
Waktu : ±45 menit
Materi : Menghargai dan
Mampu menghargai
dan menghormati
orang lain Tujuan BKp di
pertemuan ketiga nampaknya cukup
tercapai, walau beberapa AK masih
malu untuk berpendapat. AK juga
antusias untuk 1. AK memahami cara
menghargai dan menghormati orang
lain. 2. Siswa merasa senang
mengikuti layanan BKp.
3. AK akan belajar
menghormati orang lain
mengikutinya dan mereka memahami
topik yang dibahas bersama. AK pun
sangat semangat untuk mengikuti BKp
selanjutnya. lebih menghargai
dan menghormati orang lain
Pertemuan ke-4 Haritgl: Senin,
11 November 2013
Waktu: ±45 menit
Materi : Minat Belajar
Meningkatkan minat belajar
siswa Tujuan BKp di
pertemuan keempat nampaknya belum
sepenuhnya tercapai, karena mereka kurang
memahami makna dari minat belajar. Namun
mereka begitu antusias mengikuri BKp. AK
juga sangat semangat untuk mengikuti BKp
selanjutnya. 1. AK kurang
memahami cara menumbuhkan minat
belajar. 2. Siswa merasa senang
mengikuti layanan BKp.
3. AK akan berusaha meningkatkan minat
belajar mereka.
Pertemuan ke-5 Haritgl: Kamis,
14 November 2013
Waktu: ±45 menit
Materi: Semangat belajar
dan mengerjakan tugas
Mampu menumbuhka
n semangat belajar siswa
dan aktif mengerjakan
tugas Tujuan BKp di
pertemuan kelima sudah cukup tercapai,
mereka merasa semangat dan antusias
dalam membahas topik ini. AK juga memahami
topik yang dibahas bersama. AK sangat
semangat untuk mengikuti BKp
1. AK memahami cara meningkatkan
semangat belajar. 2. Siswa merasa senang
mengikuti layanan BKp.
3. AK akan semangat lagi dalam kegiatan
belajarnya.
selanjutnya. Pertemuan ke-6
Haritgl: Senin, 18 November
2013 Waktu: ±45
menit Materi:
Menghindari malas belajar
dan mencintai mata pelajaran
Siswa mampu mencintai
semua mata pelajaran dan
tidak malas belajar
Tujuan BKp di pertemuan keenam
sudah cukup tercapai, mereka begitu antusias
dalam membahas topik ini. AK juga memahami
topik yang dibahas bersama. AK pun sangat
semangat untuk mengikuti kegiatan BKp
selanjutnya. 1. AK memahami cara
menumbuhkan rasa cinta pada mapel dan
tidak malas mengerjakan tugas
lagi. 2. Siswa merasa senang
mengikuti layanan BKp.
3. AK akan berusaha mencintai semua
mapel dan rajin mengerjakan tugas.
Pertemuan ke-7 Haritgl: Kamis,
21 November 2013
Waktu: ±45 menit
Materi: Bertanggung-
jawab Menumbuhkan
sikap bertanggungja
wab pada anak Tujuan BKp di
pertemuan ketujuh sudah cukup tercapai,
mereka antusias dalam membahas topik ini. AK
juga memahami topik yang dibahas bersama.
AK pun semangat untuk mengikuti BKp
selanjutnya. 1. AK memahami cara
menumbuhkan sikap tanggung jawab.
2. Siswa merasa senang mengikuti layanan
BKp. 3. AK akan
bertanggung-jawab dalam bertindak.
Pertemuan ke-8 Haritgl: Senin,
25 November 2013
Waktu: ±45 menit
Meningkatkan konsentrasi
belajar dengan memanfaatkan
lingkungan belajar yang
Tujuan BKp di pertemuan terakhir
sudah tercapai, mereka merasa semangat dan
antusias dalam membahas topik ini. AK
1. AK memahami cara menciptakan
lingkungan belajar yang nyaman.
2. Siswa merasa senang mengikuti layanan
Materi: Menciptakan
lingkungan belajar yang
nyaman nyaman
juga memahami topik yang dibahas bersama.
AK tidak ingin BKp kali ini adalah pertemuan
yang terakhir. BKp.
3. AK akan berusaha menciptakan
lingkungan belajar yang nyaman.
Secara keseluruhan, layanan bimbingan kelompok dapat diterima anggota kelompok dengan senang hati. Mereka menujukan perubahan sedikit demi sedikit
pada setiap pertemuannya. Dengan perubahan yang terjadi tersebut diharapkan layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan konsentrasi siswa.
4.1.3 Gambaran Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VI SD N 2 Karangcegak Setelah Mendapatkan Layanan Bimbingan Kelompok
Setelah dilaksanakan layanan bimbingan kelompok selama delapan kali pertemuan, selanjutnya dilakukan post-test untuk mengetahui peningkatan
konsentrasi belajar siswa. Peningkatan di sini, meningkat dari yang rendah menjadi kriteria yang sedang sehingga ada peningkatan setelah dilakukan
perlakuan. Hasil post-test selengkapnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini.
Tabel 4.6 Hasil Post-test
No Responden
Skor Persen
Skor Kriteria
1 AS
161 71.56
Tinggi 2
EY 157
69.78 Sedang
