Hasil Analisis Deskriptif HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

59

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini akan diuraikan penjelasan tentang hasil penelitian yang telah dilaksanakan disertai dengan analisis data dan pembahasannya tentang meningkatkan konsentrasi belajar melalui layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas VI SD Negeri 2 Karangcegak Tahun ajaran 20132014.

4.1 Hasil Analisis Deskriptif

Berdasarkan pada tujuan penelitian, maka hasil penelitian yang dapat dilaporkan oleh peneliti adalah 1 gambaran konsentrasi belajar siswa kelas VI SD N 2 Karangcegak sebelum mendapatkan layanan bimbingan kelompok, 2 hasil analisis pelaksanaan treatment 3 gambaran konsentrasi belajar siswa kelas VI SD N 2 Karangcegak setelah mendapatkan layanan bimbingan kelompok, dan 4 perbandingan konsentrasi belajar siswa kelas VI SD N 2 Karangcegak antara sebelum dan sesudah mendapatkan layanan bimbingan kelompok. 4.1.1 Gambaran Konsentrasi Belajar Siswa Kelas VI SD N 2 Karangcegak Sebelum Mendapatkan Layanan Bimbingan Kelompok Sesuai dengan tujuan penelitian tentang konsentrasi belajar siswa kelas VI SD N 2 Karangcegak sebelum medapatkan layanan bimbingan kelompok, maka akan diuraikan hasil pre-test sebelum diberi treatment. Adapun hasil pre-test yang diperoleh peneliti sebelum memberikan treatment berupa bimbingan kelompok adalah sebagai berikut : Tabel 4.1 Hasil Pre-test Keseluruhan No Kategori Jumlah Siswa Persentase Jumlah 1 Sangat Tinggi 2 Tinggi 6 20 3 Sedang 14 46,66 4 Rendah 8 26,66 5 Sangat Rendah 2 6,66 Jumlah 30 100 Berdasarkan tabel di atas akan diambil 12 siswa yang mendapatkan skor terendah untuk dijadikan anggota kelompok. Hal itu sesuai dengan teknik sampel yang digunakan yaitu berupa sampling purposive. Siswa yang berjumlah 12 tersebut akan dimasukkan dalam kelompok untuk mendapatkan treatment. Prayitno 2004:4 menjelaskan bahwa anggota kelompok yang akan mengikuti layanan bimbingan kelompok itu terdiri atas 8-15 orang. Jumlah anggota kelompok yang nantinya akan dipakai untuk penelitian dalam kegiatan layanan bimbingan kelompok adalah 12 orang anggota. Pertimbangan jumlah anggota 12 siswa yaitu karena dipandang lebih efisien dan efektif. Adapun anggota kelompok yang telah ditentukan oleh peneliti secara keseluruhan yang akan mendapatkan treatment adalah sebagai berikut : Tabel 4.2 Hasil Pre-test Yang Dijadikan Anggota Kelompok No Responden Skor Persen Skor Kriteria 1 AS 105 46.67 Rendah 2 EY 103 45.78 Rendah 3 EW 107 47.56 Rendah 4 EYH 123 54.67 Sedang 5 IS 80 35.56 Sangat Rendah

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MINAT TERHADAP JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X 1 SMK NEGERI 5 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013 2014

0 10 309

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA UNDERACHIEVER MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA SD NEGERI PEKUNDEN SEMARANG

1 17 238

MENINGKATKAN KESIAPAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS VB SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 1 SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015

0 4 190

MENINGKATKAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PROGRAM KEAHLIAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2012 2013

0 10 344

MENINGKATKAN PENGENDALIAN AMARAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII SMP RAKSANA MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 2 14

PENGARUH PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 17 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 3 26

MENINGKATKAN SIKAP JUJUR MELALUI PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SELESAI TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 3 25

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK DISKUSI KELAS VIII-1 SMP NEGERI 6 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 18

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA BERKOMUNIKASI ASERTIF MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 MEDAN TAHUN AJARAN 2013-2014.

0 2 28

MENINGKATKAN MINAT KEWIRAUSAHAAN (ENTERPRENEURSHIP) MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK HOME ROOM PADA SMK NEGERI 2 TEBING TINGGI TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 29