Aspek Tampilan PENGEMBANGAN MINI CHEMISTRY LABORATORY (MCL) BERBASIS ANDROID PADA MATERI KESELAMATAN KERJA DI LABORATORIUM KIMIA UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS X.

Lampiran 4. Instrumen Penilaian Reviewer 117 menimbulkan kebosanan C Jika proporsi warna yang digunakan cukup tepat sehingga mudah terbaca, cukup menarik namun menimbulkan kebosanan K Jika proporsi warna yang digunakan kurang tepat sehingga kurang terbaca, kurang menarik dan menimbulkan kebosanan SK Jika proporsi warna yang digunakan tidak tepat sehingga tidak terbaca, tidak menarik dan menimbulkan kebosanan Lampiran 4. Instrumen Penilaian Reviewer 118 Kritik dan Saran: Yogyakarta, Juni 2016 Reviewer ……………………….. Lampiran 4. Instrumen Penilaian Reviewer 119 Kelebihan: Kekurangan: 120 LEMBAR INSTRUMEN PENILAIAN PENGEMBANGAN MINI CHEMISTRY LABORATORY MCL BERBASIS ANDROID MATERI KESELAMATAN KERJA DI LABORATORIUM KIMIA UNTUK PESEERTA DIDIK SMAMA KELAS X Nama : Kelas : Sekolah :

A. Petunjuk Pengisian

1. Berilah tanda ceklist √ pada kolom yang sesuai dengan penilaian Anda terhadap media belajar MCL berbasis Android. 2. Nilai SB = sangat baik, B = baik, C = cukup, K = kurang, dan SK = sangat kurang. 3. Bila Anda memilih option kurang K atau sangat kurang SK dimohon untuk memberikan masukan dan saran pada kolom yang telah disediakan. 121 No. Pernyataan Penilaian SB B C K SK 1. Kejelasan isi dan maksud soal 2.. Soal evaluasi menarik untuk dikerjakan 3. Penggunaan bahasa yang mudah dipahami 4. Petunjuk yang jelas dalam penggunaan media 5. Media dapat digunakan secara berulang- ulang 6. Penyajian materi yang menarik 7. Kepraktisan dalam penggunaan media 8. Kemudahan dalam mengoperasikan media 9. Kemudahan dalam meng-instal dan unistal aplikasi 10. Kemudahan dalam memindahkan master aplikasi ke handphone lainnya 11. Proporsi tulisan dan gambar 12. Desain tampilan layout 13. Kualitas tampilan gambar 14. Ketepatan ukuran dan jenis huruf yang digunakan keterbacaan 15. Ketepatan proporsi warna yang digunakan 122 Kritik dan Saran: Yogyakarta, Juni 2016 Siswa …………………………. Lampiran 6. Tabulasi Data Penilaian Mini Chemistry Laboratory 123 DATA PENILAIAN REVIEWER No Indikator REVIEWER Jumlah Rata- rata I II III IV V 1 Aspek Materi Kesesuaian materi dengan kurikulum 2013 dan Kompetensi Dasar 5 5 5 4 5 24 4.8 Kesesuaian materi yang disajikan dengan tujuan yang ditetapkan 5 5 5 4 5 24 4.8 Tidak ada konsep yang menyimpang 5 5 4 4 4 22 4.4 Sistematika uraian materi disajikan secara runtut 5 5 4 3 4 21 4.2 Proporsi materi esensial dengan materi penunjang 4 5 4 4 4 21 4.2 Jumlah Skor Aspek Materi 24 25 22 19 22 112 22.4 Rata-rata Skor Aspek Materi 4.8 5 4.4 3.8 4.4 22.4 4.48 2 Aspek Perangkat Soal Relevansi soal evaluasi dengan materi yang disajikan 5 5 4 5 4 23 4.6 Kejelasan isi dan maksud soal 5 5 4 4 4 22 4.4 Soal evaluasi menarik untuk dikerjakan 5 5 5 4 4 23 4.6 Keberagaman tingkat kesukaran soal 4 5 4 4 4 21 4.2 Soal tidak mengarah ke jawaban yang benar 4 5 5 5 4 23 4.6 Soal dapat mengukur pengetahuan dan keterampilan 5 5 5 5 4 24 4.8 Jumlah Skor Aspek Perangkat Soal 28 30 27 27 24 136 27.2 Rata-rata Skor Aspek Perangkat Soal 4.67 5 4.5 4.5 4 22.67 4.53