Uji Hipotesis Ketiga Pengujian Hipotesis

90

3. Uji Hipotesis Ketiga

Hipotesis ketiga menyatakan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Sedayu yahun ajaran 2016 2017. Pengujian hipotesis ketiga ini menggunakan analisis regresi sederhana dengan bantuan program komputer yaitu software statistic. Hasil uji hipotesis ketiga dapat dilihat dalam tabel berikut: Tabel 25. Rangkuman Hasil Regresi Sederhana X 3 - Y Variabel Harga r dan r 2 Harga t hitung Koef. Konst. Ket. r hitung r 2 X 3 – Y 0,394 0,155 4,510 0,417 43,081 Positif Signifikan Sumber: Data Primer Dari tabel di atas diperoleh hasil pengujian hipotesis dengan regresi sederhana satu prediktor r x3y bernilai positif sebesar 0,394; artinya Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Akuntansi memiliki pengaruh positif. Untuk mengetahui signifikansi pengaruh digunakan uji t. Setelah dilakukan uji t diperoleh t hitung sebesar 4,510 lebih besar dari t tabel pada taraf signifikansi 5 sebesar 1,981 maka t hitung lebih besar dari t tabel. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Sedayu tahun ajaran 2006 2017. Koefisien determinasi r 2 x3y sebesar 0,155; berarti bahwa Teman Sebaya mampu mempengaruhi 15,5 perubahan pada Prestasi Belajar Akuntansi. Hal ini menunjukkan masih ada 84,5 faktor atau variabel lain yang mempengaruhi Prestasi Belajar Akuntansi selain Teman Sebaya. 91 Model persamaan regresi yang diperoleh dengan memanfaatkan program software statistic terbentuk dari pengaruh Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Akuntansi yaitu Y = 0,417X 3 + 43,081. Persamaan tersebut menunjukkan bahwa koefisien X 3 sebesar 0,471, yang berarti pula apabila Teman Sebaya X 3 meningkat 1 poin maka Prestasi Belajar Akuntansi Y akan meningkat 0,471 poin. Berdasar hasil koefisien korelasi, diperoleh r hitung sebesar 0,394 lebih besar dari r tabel sebesar 0,1865. Apabila nilai r hitung lebih besar atau sama dengan r tabel pada taraf kesalahan 5, maka hipotesis yang ada diterima. Dengan kata lain, hasil pengujian r hitung lebih besar dari r tabel 0,394 0,1865 berarti bahwa hipotesis “terdapat pengaruh positif dan signifikan Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Sedayu tahun ajaran 2016 2017” diterima.

4. Uji Hipotesis Keempat