20
Premis pertama sebagai premis mayor membuat pernyataan umum tentang sesuatu sebuah objek, ide, suatu keadaan. Premis kedua disebut premis minor
yang berisi lebih lanjut tentang sebuah terem term dalam premis mayor. Premis minor ini merupakan proposisi yang mengidentifikasi sebuah peristiwa
fenomena yang khusus sebagai anggota kelas tadi. Kekuatan argumen penulis pada dasarnya terletak pada kemampuan dalam
mengemukakan tiga prinsip pokok, yaitu pernyataan, alasan, dan pembenaran. Pernyataan mengacu pada kemampuan penutur menentukan posisi. Alasan
mengacu pada mengacu pada kemampuan penutur untuk mempertahankan pernyataanya dengan memberikan alasan-alasan yang relevan. Pembenaran
mengacu pada kemampuan penutur dalam menunjukkan hubungan antara pernyataan dan alasan.
2.2.4.1 Wacana Argumentasi Menurut Abdul Rani
Wacana argumentasi, menurut Abdul Rani dalam buku Analisis Wacana 2004:40, tersusun atas beberapa elemen. Rani membaginya menjadi dua
golongan, yaitu elemen pokok dan elemen pelengkap. Elemen pokok wacana argumentasi ada tiga, yaitu pernyataan, alasan dan pembenaran, sedangkan
pelengkapnya adalah pendukung, modal dan sanggahan. Berikut ini merupakan deskripsi dari elemen pokok dan pelengkap wacana argumentasi dalam Analisis
Wacana Sebuah Kajian Bahasa dalam Pemakaian:
21
2.2.4.1.1 Peryataan PER Pernyataan adalah sesuatu yang diyakini kebenarannya oleh penutur dan
dikemukakan kepada mitra tutur agar dapat diterima dengan alasan-alasan mendasar yang dapat dibuktikan. Pernyataan merupakan tujuan yang ingin
dicapai oleh penutur. Ada tiga macam pernyataan, yaitu pernyataan tentang fakta, pernyataan tentang nilai, dan pernyataan tentang kebijakan Rani,
2004:39. 2.2.4.1.2 Alasan AL
Alasan adalah bukti-bukti yang bersifat khusus yang diperlukan untuk mendukung pernyataan. Alasan atau bukti pendukung dapat berupa data statistik,
contoh, ilustrasi, penalaran, observasi eksperimental, dan materi ilmu pengetahuan umum, maupun pengujian. Kesemua alasan itu digunakan untuk mendukung
pernyataan Rani, 2004:39. 2.2.4.1.3 Pembenaran PEM
Pembenaran adalah pernyataan yang menunjukkan kaidah-kaidah umum untuk mempertahankan pernyataan. Pembenaran sebagai jembatan penghubung
antara pernyataan dan alasan. Dengan alasan dan pernyataan, pembenaran dapat dipertahankan dan diterima secara rasional Rani, 2004:39.
2.2.4.1.4 Pendukung PEN Dukungan adalah kriteria yang digunakan untuk membenarkan pernyataan
yang dikemukakan dalam pembenaran. Dalam hal ini, dukungan dapat berupa pengalaman yang diyakini, pernyataan para pakar, hasil penelitian, atau hasil
wawancara Rani, 2004:40.
22
2.2.4.1.5 Modal MO Modal dibedakan menjadi dua, yaitu modal sebagai penanda kepastian dan
modal sebagai penanda kemungkinan. Adapun kata, frasa, atau keterangan digunakan sebagai penanda kepastian antara lain perlu, pasti, tentu dan tentu saja.
Adapaun, penanda kemungkinan antara lain agaknya, kiranya, rupanya, kemungkinannya, sejauh bukti yang ada, sangat mungkin, mungkin sekali, dan
masuk akal. Rani, 2004:40. 2.2.4.1.6 Sanggahan SA
Sanggahan adalah lingkungan atau situasi di luar kebiasan yang dapat mengurangi atau menguatkan pernyataan. Jika suatu kondisi yang dapat
melemahkan suatu pernyataan dapat dikontrol dengan menghadirkan elemen sanggahanpenolakan, kedudukan argumen semakin kuat. Tentunya, sanggahan
tersebut harus benar-benar kuat pula. Penggunaan elemen sanggahan juga berarti membuat pernyataan lebih spesifik. Piranti kohesi yang digunakan untuk
menandai elemen sanggahan antara lain kecuali, namun dan jika Rani, 2004:39. Contoh wacana argumentasi mengandung elemen pokok.
Per Kemampuan berpikir kritis mahasiswa S1 dapat ditingkatkan, anatra lain dengan memberikalatihan secara
intensif dalam menyusun argument. Makalah mahasiswa S1 menunjukkan kelemahan penalaran. Al Makalah mahasiswa
S1 mengandung argumen-argumen yang rancu berpikir kritis ditandai kemampuan menggunakanbahasa secara jelas dan
tepat. Pem Berpikir kritis ini tampak pada skripsi dan makalah mahasiswa S1 yang ditulis dengan penalaran baik.
Sumber: Analisis Wacana sebuah Kajian Bahasa dalam Pemakaian, Rani 2004:42.
