Winda Manti Aisyah, 2014 Penerapan Metode Drill Latihan Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
mengetahui kedudukannya bagaimana dan seperti apa, berikut juga peran pelatih hal ini disusun supaya pelatih mengetahui hak dan kewajibannyanya yang harus
dipenuhi.
2. Proses Pembelajaran dari Penerapan Metode Drill Latihan dalam
Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang dan Kedisiplinan
Proses Pembelajaran pada medote drill latihan ini adalah proses dari kondisi real atas perencanaan yang telah disusun dan dilakukan yaitu, dengan
melakukan langkah-langkah penerapan metode drill latihan yaitu dengan menciptakan suasana pembelajaran supaya proses pembelajaran berjalan dengan
menyenangkan, penerapan metode drill latihan dalam menguasai materi pada kompetensi bahasa jepang, penerapan metode sangat berpengaruh terhadap
penguasaan bahasa jepang mengapa demikian karena peserta mempunyai karakteristik yang berbeda maka dari itu penggunaan metode yang tepat akan
membuat kegiatan pembelajaran berlangsung menyenangkan dan materi pembelajaran akan mudah dipahami oleh peserta didik. Penggunaan metode drill
latihan dalam menciptakan kedisiplinan yang dilakukan oleh pelatih sensei adalah dengan melakukan dan melaksanakan rutinitas-rutinitas pembiasaaan
pembiasaa seperti lapor sebelum belajar dimulai dengan menggunakan bahasa jepang dalam meminjam peralatan belajar dan mengembalikan peralatan belajar.
Dalam disiplin sikap yang termasuk didalamnya cara berpakaian yang rapih, mampu disiplin dalam membersihkan tempat kegiatan-kegiatan serta disiplin
untuk melakukan secara keseluruhan semua tentang peraturan yang telah ditetapkan oleh pengelola. Disiplin dalam sikap juga dilatih terus menerus dengan
cara berpakaian rapih, sopan santun terhadap orang lain, dan mandiri. Sesuai kembali dengan peserta didik 2 bahwa Aktivitas rutin yang dilakukan dilatih dari
hari ke hari yaitu proses pembiasaan seperti pelaporan menggunakan bahasa jepang, dengan kedisiplinan yang diterapkan kegiatan dan aktivitas-aktivitas itulah
yang menumbuhkan sikap disiplin pada peserta didik di LPK Putra Maju Lembang sebagai calon magang ke Jepang.
Winda Manti Aisyah, 2014 Penerapan Metode Drill Latihan Dalam Menumbuhkan Kompetensi Bahasa Jepang Dan
Kedisiplinan Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3. Penilaian dari Penerapan Metode Drill latihan dalam Menumbuhkan
Kompetensi Bahasa Jepang dan Kedisiplinan Dalam Pembelajaran
Penilaian penerapan metode drill latihan terkait kompetensi bahasa jepang peserta didik dalam menguasai kompetensi kosa kata, kanji dasar, katagana dan
hiragana semua mengalami peningkatan dan dapat dikatakan bahwa seluruh peserta didik LPK Putra Maju pra magang ke Jepang mampu menumbuhkan
kompetensi bahasa jepang dengan sikap dan penguasaan materi yang ditunjukan dengan tinggi .
Penilaian yang dilakukan terkait penilaian pada peserta didik LPK Putra Maju pra magang ke Jepang, tentang bagaimana sikap kedisiplinan dalam
kegiatan sehari-hari serta aktivitas yang harus dilakukannya menjadi syarat untuk mencapai satu hasil yang sangat maksinmal, dengan hasil penilaian sikap yang
ditunjukan peserta didik memperoleh penilaian dengan sikap yang tinggi . Dalam organisasi baik organisasi dalam bentuk formal maupun non formal,
sehingga dalam setiap peraturan diinstansi atau perusahaan apapun mengenai kedisiplinan pasti selalu ada, hal ini disebabkan karena pentingnya pengaruh
kedisiplinan dalam pencapaian standar-standar organisasi. Kata disiplin juga sering menjadi suatu ukuran yang bernilai positif dan biasanya dijadikan indikasi
seseorang yang sukses dalam mencapai cita-citanya dan mencapai tujuan sebuah lembaga karena LPK Putra Maju mengutamakan sikap kedisiplinan peserta
didiknya dalam menguasai kompetensi berbahasa jepangnya. Sehingga penilaian metode drill latihan pada proses pembelajaran didalam pelatihan yang
diselenggarakan LPK Putra Maju sangat baik maka dari itu tercapai tujuannya.
B. Saran
Setelah mengkaji hasil penelitian mengenai penerapan metode drill latihan dalam menumbuhkan kompetensi bahasa jepang dan kedisiplinan pada peserta
