Instrumen penelitian Analisis pendekatan kontekstual dalam buku teks biologi tingkat SMP/MTS Kelas VII

32

H. Uji Keabsahan Data

Uji keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji, credibility validitas internal, transferability validitas eksternal, dependability reliabilitas, dan confirmability obyektivitas. 5 Penelitian kali ini, uji keabsahan data di lakukan pada tahap uji kredibilitas validitas interrnal dan Reliabilitas. 1. Uji Kredibilitas Dilakukan dengan cara diskusi dengan teman sejawat dan member check. Peneliti melakukan diskusi dengan teman sejawat dan melakukan member check tetapi karena teman sejawat tidak ahli dalam kontekstual, maka hasil pengamatan teman sejawat tidak seimbang dengan Peneliti. 2. Uji Dependabilitas Melakukan audit terhadap keseluruhan proses penelitian. Dilakukan oleh auditor yang independent atau pembimbing untuk mengaudit keseluruhan aktivitas peneliti dalam melakukan penelitian. Pada penelitian kali ini, audit dilakukan dengan cara divalidasi oleh pembimbing. 5 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan,h. 366. 33 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Buku dan Topik

Tiga buah buku teks biologi SMP kelas VII yang berbeda dan diterbitkan oleh pusat perbukuan departemen pendidikan nasional. Pada Tabel 4.1 berikut adalah gambaran umum buku teks tersebut. Tabel 4.1 Data buku yang diteliti Kode Buku Judul Buku Pengarang Tahun Terbit A Ilmu Pengetahuan Alam kurikulum 2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013 B Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar Saeful Karim, dkk 2009 C Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu Kontekstual VII Suhardi, dkk 2009 Pada Tabel 4.1 telihat judul buku yang di analisis. Penulis mengambil tiga buku yang berbeda dan topik-topik yang sinergi dengan topik yang ada pada PISA Program International Student Assessment. Penulis membuat kode buku A,B,C untuk memudahkan dalam penyajian data. Topik-topik yang besinergi dengan PISA terlihat pada Tabel 4.2. 33 34 Tabel 4.2 Topik buku dan PISA yang bersinergi Kode Buku Topik Buku Topik PISA A Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan Kesehatan Sumber Daya Alam Lingkungan Bahaya Batas-Batas Ilmu Pengetahuan dan Teknologi B Ekosistem Manusia dan Lingkungan C Ekosistem Kepadatan Populasi Manusia Berdasarkan Tabel 4.2 dari lima topik PISA hanya tiga topik PISA yang bersinergi dengan buku teks yang dianalisis. Topik tersebut adalah sumber daya alam, lingkungan dan bahaya. Pada buku A ketiga topik tersebut terdapat dalam satu bab. Pada buku B, ketiga topik PISA terdapat dalam dua bab, sedangkan dalam buku C hanya dua bab yang membahas dari ketiga topik PISA.

B. Hasil Penelitian

Berikut akan terlihat hasil dari keseluruhan data kesesuaian buku dengan sifat kontekstual yang akan tersaji pada Tabel 4.3 Tabel 4.3 Data analisis dari unsur kontekstual pada tiga buku UNSUR PERSENTASE KONTEKSTUAL A B C 1. konstruktivisme 60.36 26.35 27.02 constructivism 2. bertanya 38.13 16.02 23.77 questioning 3. menemukan 32.20 28.43 31.09 inquiry 4. masyarakat belajar 10.98 3.37 2.47 learning community 5. pemodelan 5.49

14.17 8.03

modelling 6. refleksi 22.86 5.49 12.64