Uji Keabsahan Data Deskripsi Buku dan Topik
35
reflection 7. penilaian autentik
1.27 2.4
4.7
authentic assessment
Jumlah Total 24.47 13.75
15.67
Berdasarkan data analisis dari Tabel 4.3 terlihat bahwa buku A lebih unggul dalam lima unsur kontekstual dibandingkan kedua buku lainnya.
Kelima unsur kontekstual tersebut adalah konstruktivisme constructivism, bertanya questioning, menemukan inquiry, masyarakat belajar learning
community dan refleksi reflection. Pada buku B hanya unggul pada satu unsur kontekstual yaitu pemodelan modelling disbanding buku A dan C.
unsur kontekstual penilaian autentik authentic assessment tertinggi dibanding buku lainnya terdapat pada buku C.
Dari analisis data ketiga buku tersebut, akan terlihat halaman-halaman dalam buku yang termasuk unsur kontekstual. Sajian data tersebut terangkum
dalam Tabel 4.4 Tabel 4.4 Data halaman buku A, B dan C yang muncul unsur kontekstual
Unsur Kontekstual
Nomor Halaman
Buku A
Juml ah
Hala man
Buku B
Juml ah
Hala man
Buku
C
Juml ah
Hala man
1. konstruktivi
sme constructiv
ism 184,185,
187,188, 189,192,
193,195, 196,197,
198,199, 200,202
16 dari
22 241,242,24
7,248,251, 256,265,26
8,270,276, 277
11 dari
42 326,328,3
31,347,34 8
5 dari
19
2. bertanya questionin
183,184, 187,189,
8 dari
243,245,25 0,261,266,
8 dari
325,330,3 48,355
4 dari
36
g 193,194,
199,202 22
269,270,27 2,
42 19
3. menemukan
inquiry 184,186,
192,194, 198,
203,205 7
dari 22
4.masyarak at belajar
learning community
186,189, 192
3 dari
22
5. pemodelan
modelling 184,185,
186,189, 190,193,
196,199, 200,203,
206 6. refleksi
reflection 196,200,
203,205, 206
5 dari
22 7.penilaian
autentik authentic
assessment 205,206
2 dari
22
Pada buku A, keunggulan terdapat pada unsur konstruktivisme dengan peringkat 60.36 dibandingkan dengan buku lainnya. Buku A mengajak
37
siswa untuk membangun pengetahuan diawal materi. Berikut gambaran analisis data pada buku kode A yang terlihat pada Gambar 4.1.
Gambar 4.1 Data analisis unsur kontekstual Keterangan :
1.
Konstruktivisme constructivism
2. Bertanya questioning
3. Menemukan inquiry
4. Masyarakat belajar learning
community 5.
Pemodelan modelling 6.
Refleksi reflection 7.
Penilaian autentik authentic assessment
Unsur konstruktivisme pada buku A paling tinggi yaitu dengan persentase sebesar 60.36. Contoh konstruktivisme yang disajikan pada awal
bab kode buku A seperti berikut.
Para peserta didik perhatikan gambar di bawah ini Terlihat bahwa burung bangau bertengger di puncak pohon berjemur setelah mencari makan di daerah sekitar Suaka
Margasatwa Pulau Rambut Kabupaten Kepulauan Seribu DKI Jakarta. Sedang gambar yang satunya seekor biawak mengendap-endap mencari mangsa. Sekiranya bangau tersebut berada
di bawah, maka tentu dia akan menjadi santapan bagi biawak tersebut. Nah, hal ini terjadi di semua tempat, bahwa terdapat interaksi sesama makhluk hidup.