Gambaran Umum SMP I Nurul Jihad Bekasi 1.

BAB IV DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN TEMUAN

A. Gambaran Umum SMP I Nurul Jihad Bekasi 1.

Latar Belakang Sejarah Berdirinya Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Islam Nurul Jihad Bekasi di mana Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Islam Nurul Jihad Bekasi berada dilokasi pemukiman yang prestisius di Bekasi. Semula ia merupakan persawahan tadah hujan dengan rumah-rumah penduduk yang sangat sederhana. Kemudian merubahnya dan menatanya dengan apik, terdiri dari rumah-rumah tempat tinggal lengkap dengan Jalan-jalan yang lebar dengan pepohonan di kanan. Dii pemukiman inilah Yayasan Pendidikan Islam Nurul Jihad Bekasi mengembangkan sekolah Islam. Pada waktu itu hanya Madrasah Ibtidaiyah dan Taman Kanak-kanak, kemudian berkembang dan melebarkan sayapnya dengan dibangunnya Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama dan Sekolah Menengah Umum Badruzzaman Busyairi, Berkhidmat Untuk Umat dan Bangsa, Reka Studiografis 1 . Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Islam Nurul Jihad Bekasi ini letaknya berdampingan dengan Taman Kanak-kanak Islam. Pada awalnya sekolah ini terletak di sebuah Taman Kanak-kanak dengan peralatan yang sederhana. Kantornya bergabung dengan kantor Taman Kanak-kanak 1 Profil SMP I Nurul Jihad Bekasi, Bekasi:SMP I Nurul Jihad, 2006,h.3 49 dengan muridnya yang berjumlah 55 orang, terbagi dalam dua ruangan. Dipimpin oleh Syahrial Liza yang juga kepala Madrasah Ibtidaiyah. 2 Tahun kedua TP19951996, keadaan mulai berubah, diantaranya Kepala sekolah dipercayakan kepada Bapak Drs Sudarmo, kemudian perhatian masyarakat meningkat tajam. Muridnya menjadi bertambah 4 kali lipat dari sebelumnya, menjadi 210 murid yang lokasinya masih berada di Taman Kanak-kanak dan kelas tertinggi baru sampai kelas 3. Tahun ketiga TP19961997, ruang kepala sekolah sudah ada titik perubahan yakni menempati gedung tersendiri yakni Gedung Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama Islam Nurul Jihad Bekasi. Bangunannya megah. Fasilitasnya bagus. Hal ini semakin mendorong kepala sekolah dan para guru, semakin tekun mendidik murid-muridnya yang mencapai 380 orang. Waktu belajar di sekolah ini adalah pagi hari, hal ini mengingat di pagi hari kondisi para siswa dan siswi baik fisik maupun mental masih segar. Untuk data lebih lengkap tentang perkembangan siswa, guru, dan karyawan. Visi yakni mewujudkan cendikiawan muslim yang bertaqwa kepada Allah SWT. Misi , tindakan yang dilakukan untuk mewujudkan visi tersebut. 3 Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler baca dan tulis Al-Qur’an terhadap siswa merupakan salah satu bagian dari sekian banyak kegiatan ekstra kurikuler yang merupakan kegiatan pendidikan diluar mata pelajaran untuk membantu pengembangan siswa sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Jihad Bekasi. 2 Hasil Wawancara dengan Bapak Endang Suparman Kepala Sekolah, 3 Oktober 2011. 3 Hasil Observasi langsung di SLTPI Nurul Jihad.

B. ANALISIS DATA 1.

Dokumen yang terkait

Pembelajaran Al-Qur'an dan Implementasinya pada Kemampuan Membaca Al-Qur'an siswa di SMP Islam Bait Al-Rahman

1 13 84

Pelaksanaan metode drill pada mata pelajaran qur'an hadits dalam menumbuhkan minat baca al-qur'an siswa kelas II MTs.Fathussa'adah sukaraja-Bogor

0 7 73

Strategi pembelajaran baca tulis Al-Quran pada kegiatan ekstra kulikuler dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Quran (studi kasus di sekolah lanjutan tingkat pertama islam nurul jihad Bekasi)

0 7 88

Kontribusi lembaga bahasa dan ilmu al-qur'an (LBIQ) DKI Jakarta dalam pengajaran membaca al-qur'an bagi masyarakat JABODETABEK

0 14 114

Peran Program Pembelajaran Tahsin Qiraah Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur'an Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta di LTTQ Masjid Fathullah UIN Syarif Hdayatullah Jakarta

2 24 108

Pelaksanaan pembelajaran al-qur' an di TPA SDN 02 Pinangranti Jakarta Timur

0 12 0

PENERJEMAHAN AYAT-AYAT JIHAD DALAM ALQURAN TERJEMAHAN KEMENTERIAN AGAMA RI (ANALISIS WACANA) Disusun oleh: IBNUAFAN 108024000008 JURUSAN TARJAMAH FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2014M/

3 42 97

Persepsi Siswa Kelas VIII SMP Islam Harapan Ibu Pondok Pinang Terhadap Pentingnya Belajar Membaca Al-Qur'an

0 9 121

Peranan guru pendidikan agama Islam dalam mengatasi kesulitan baca tulis al-Qur'an, di SMP Islam Parung-Bogor

16 49 83

Peranan guru Baca Tulis al Qur'an (BTQ) dalam meningkatkan kemampuan baca tulis al Qur'an siswa di Madrasah Tsanawiyah Unggulan al Jadid Waru Sidoarjo.

2 13 127