5
1.4 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat penelitian ini adalah suatu penelitian diharapkan memberikan kemajuan bagi ilmu pengetahuan, disamping itu juga dapat
memberikan manfaat bagi penulis dan pembaca yang membaca hasil penelitian ini. Manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah :
1. Bagi Perpustakaan HKBP Nommensen, hasil penelitian ini dapat memberikan masukan dalam pengambilan keputusan dan pelaksanaan yang berkaitan
dengan pendidikan pemakai. 2. Bagi peneliti selanjutnya, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi
dalam melakukan penelitian pada topik yang sama. 3. Bagi penulis, penelitian ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan serta
pemahaman penulis tentang pendidikan pemakai.
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
Ruang lingkup penelitian ini berfokus pada penerapan metode belajar aktif pada perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP penelusuran literatur
aktif bagi Mahasiswa Kedokteran HKBP Nommensen. Serta materi pembelajaran yang akan disampaikan pada pendidikan pemakai.
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Pendidikan Pemakai
2.1.1 Pengertian Pendidikan Pemakai
Pendidikan pemakai dikenal dengan berbagai istilah seperti: orientasi perpustakaan library orientation merupakan istilah yang banyak digunakan di
inggris, instruksi bibliografi bibliografi instruction, pengajaran pemakai perpustakaan library user instruction dan panduan pemakai user guidance.
Sulistyo-Basuki 1999, 20. Defenisi pendidikan pemakai menurut Sutomo 2003, 102 adalah sebagai
berikut: Kegiatan yang dilakukan oleh petugas layanan tentang seluk-beluk
perpustakaan, manfaat perpustakaan, cara menjadi anggota, persyaratan keanggotaan, tata tertib, jenis layanan, kegunaan sistem katalogisasi, dan
lain sebagainya. Semua itu dikerjakan dalam rangka memberikan pengetahuan dan keterampilan masyarakat pemakai dalam memanfaatkan
perpustakaan secara cepat dan tepat tanpa banyak kesulitan.
Selain itu istilah lain pendidikan pemakai adalah istilah orientasi pemakai yang didefenisikan oleh Montague 1995, 61 sebagai beriku
t, “is the proses where by library staf help user to gain access to information, both of formal
instructional methods and training on the spot. A variety of techniques will be used, including multimedia and interactive system
”. Dapat diartikan bahwa orientasi pemakai adalah proses dimana staf perpustakaan membantu pengguna
untuk mendapatkan akses ke sumber informasi, baik dengan metode pembelajaran
Kategori